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과학은 어디까지나 발견의 논리요 관찰어의 영역이어야 한다는 이데올로기로 위장된 테크놀로지의 성역에 대해 끊임없이 종교적, 생태학적, 정치적, 사회적, 윤리적 요구가 가해질 때, 테크놀로지는 인류의 생존과 자유을 위협하지 않는 삶
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사회단체, 공공기관, 국가 간의 이해관계가 중층적으로 어울려져 있기 때문에 단순히 과학기술만의 책임으로 전가시키는 것은 타당하지 못하다.
그러나 과학기술만의 책임이 아니라고 해서 그 책임 경감되는 것은 아니다. 현대 사화에서 과
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길세기. (2012). 평형감각 측정 시스템 개발. 한국정보기술학회 종합학술발표논문집, (), 314-317.
- 김기도, 허명. (2019). 컴퓨터 기반 인지재활 프로그램 적용 시 백색소음이 지역사회 노인의 기억력과 주의력에 미치는 영향. 한국엔터테인먼트산
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과학기술과 인간의 존엄성
현대과학기술이 사용되고 적용되는 곳에 위험방지와 위험예방에 필요한 법을 기술법(Technikrecht) 또는 기술안전법(Das Recht der technischen Sicherheit)이라는 이름으로 세계 각국이 입법을 서두르고 있지만, 위험발생의 예
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과학출판사. 2014. p.3.
연합뉴스. 알파고, 바둑 세계 1위 등극…中 커제는 연패로 2위. 2016. 7. 19. I. 서 론
II. 본 론
1. 인공지능의 발달
2. 인공지능의 발달이 인류사회를 어떻게 변화시킬 수 있을 것인가
3. 인공지능에 대한 나의 제언
III.
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사회 문제 B형] 현재 한국사회의 에너지 문제는 어떤 상태인지 서술한 후, 문제의 원인을 분석하고 사회문제로서 이 문제를 해결하기 위해서는 어떠한 노력이 필요한 지에 대해 구체적인 사례와 함께 논하시오.
<목 차>
Ⅰ. 서론
Ⅱ.
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현대 사회에서 과학기술은 발전에 발전을 거듭해왔고, 앞으로도 그럴 것이다. 과학기술의 발전은 분명 우리에게 많은 문명적 혜택을 안겨다 주었지만, 이렇게 되기까지 실험과정 중 많은 동물이 죽었고, 전쟁 중 인체실험으로 많은 사람이 희
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과학수준에서도 크게 낙후된 상태라고 할 수 있다.
2. 평 가
북한은 대부분의 산업기술이 비효율적이고 낙후한 전근대적인 특성을 가지고 있으며, 시설의 현대화와 첨단기술을 결합한 현대화된 구조로 개편되어야 한다.
또한 산업부문간 불균
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사회 재건 중심 교육과정
8) 공학적 접근 교육과정
9) 인간 중심 교육과정
3. 각 교육과정의 특징
1) 인성교육을 위한 교육과정의 특징
2) 다문화교육과정의 특징
3) 홀리스틱 교육과정의 특징
4) 잠재적 교육과정의 특징
4.
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과학기술발전전략』, 1996
박정식, 『中國經濟, 제일금융연구원, 1996
알렉산더 안치슈킨 (譯:김성환), 『사회주의의 미래와 과학기술혁명』, 1990 제 1 장 도 입
제 2 장 서 론
제 3 장 본 론
제 1 절. 1949년 이전의 과학기술
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