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현대음악
● 무조음악 ( Atonal Music )
(1) 1차 세계대전에서 2차 세계대전까지
● 新고전주의 ( Neo-Classicism )
● 12음주의 ( Dodecaphonism )
● 新즉물(卽物)주의 ( Neue Sachlichkeit ; 獨 )
● 민족적 신고전주의
● 사회주의 리얼리즘 ( Social Realism
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후기 산업사회에 맞는 기계문명의 특징을 연성적, 소비적, 대중적인 것으로 새롭게 정의했다. 그는 디트로이트의 자동차 산업을 이것의 대표적인 예로, 캐딜락을 새로운 기계 이미지의 모범적 예로 각각 꼽았다.
산업화된 현대 사회의 현실은
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디자인(Modern Design)의 성립
기계미학의 꿈 Bauhaus
소비사회의 디자인 아르데코 Art Deco
혁명의 꿈 러시아 아방가르드
1941-1960년 모더니즘
1961-1980년: 후기 산업사회의 디자인
1981년-현대 : 포스트모더니즘과 디자인의 다원화 시대
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특징을 보인다. 또한, 산업사회가 발전하면서 지식과 정보, 문화활동에 종사하는 집단을 핵으로 하여 다양한 신중간층이 빠른 속도로 증가하고, 이들 현대의 대중이 기존의 유산층과 노동자라는 위계서열로는 나누기 어려운 계층으로 부상했
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. 본론
구조주의와 포스트모더니즘의 개념 및 전개
1) 구조주의의 개념 및 전개
2) 포스트모더니즘의 개념 및 전개
Ⅲ. 결론
구조주의의 특징과 비판을 통해 알아본 포스트모더니즘의 등장과 그 특징
Ⅳ. 참고 문헌
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현대의 철학자들』, 선학사, 2002년, pp.198~199.
사르트르의 가장 대표적인 주장인 \"실존은 본질에 앞선다.\"는 간단히 말하자면 인간을 대할 때 본질의 측면보다는 실존의 측면에서 접근한다는 것이다. 한 가지 예를 들자면, 그 이전 철학자들이
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스포츠의 의미
2. 스포츠의 발달
3. 스포츠의 영향
본론
1. 현대 스포츠의 변화
2. 후기 산업산회의 스포츠
3. 미래 사회와 스포츠
4. 정보화 사회와 스포츠
결론
1. 현대 스포츠의 지향점
2. 나의 생각
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사회정서적 발달
1. 정서적 발달
2. 자기개념의 발달
3. 대인관계의 발달
1) 친구관계 발달과 또래집단 형성
2) 단체놀이 선호
3) 도덕성 발달
4) 학교생활 경험과 대중매체의 영향
IV. 발달장애 아동
1. 학습장애
2. 주의력결핍과
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사회교육』
김남선(2011) 『평생교육개론』 1.서론
2.성인(adult)의 정의
3.생애사적 성인후기
4.성인 후기에 나타나는 지적 특성의 변화
5.평생교육의 정의
6.평생교육의 유형 및 특징
7.평생교육의 목표
8.평생교육의 필요성
9.평생교육
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사회체육개론 /서울대학교출판부
체육사(2004) / 이성진 / 교학연구사
사회체육학(2004) / 김형룡, 김경호 / 학이당출판 목 차
Ⅰ. 서 론 2
Ⅱ. 본 론 2
1. 현대 생활체육의 가속화 2
2. 후기산업사회의 변화와 전망 3
3. 후
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