|
현대여성문학론. 지평. 1988.
- 편집부. 한국 역사 속의 여성 인물(하). 한국여성개발원. 1998
- 한국여성 소설 연구회. 페미니즘과 소설비평. 한국문화사. 2000.
- 문화관광부 홈페이지. http://person.mct.go.kr/jsp/cul/index.jsp Ⅰ. 서론
Ⅱ . 생애 및
|
|
|
' 줄거리
3. 영화 '82년생 김지영' 감상
4. 영화 '82년생 김지영'을 통해 본 우리나라 성차별
1) 관습적 성차별
2) 제도적 성차별
3) 가정에서의 성차별
4) 직장에서의 성차별
Ⅲ. 마치며(영화 '82년생 김지영'이 우리에게 주는 시사점)
|
|
|
시험은 행정자치부 시험에 비해 문제 수준이 평이한 편이나, 법원서기보직, 경기도 지방직 시험은 긴 지문이 많고 문제 수준도 난해한 편이다.
서울시
행정자치부와 달리 현대 문법의 출제율이 가장 높고 현대 문학도 매우 높은 출제율을 보
|
|
|
이해하며, 시대 배경과 연관하여 고전문학 작품을 이해하고 감상하고, 우리 고전문학 작품의 예술적 가치를 알기 이해서는 학습자들의 자발적인 학습의욕을 불러 일으켜 고전문학을 단순 암기의 대상이 아닌 수업 공간 이외에도 스스로 고전
|
|
|
이해하게 된다.
허말과 요스트의 화해로 인해서 선수들은 더욱 협조를 하게 되고 결국 타이탄스 팀을 지역리그에서 우승을 시키고 만다.
3) 시스터 액트Ⅱ
라스베가스 최고의 인기 가수가 된 들로리스에게 전편에서 도움을 받았던 수녀님들
|
|
|
무엇에 관한 지문이 나왔는지 보고 특히 시나 소설이 어떤 작품이며 어떤 부분이 나왔는지 알아본 후 아는 작품일 경우에는 눈을 감고 그 작품의 줄거리나 특성, 작가의 문학적인 경향 등을 천천히 되새겨 보는 것이 바람직할 것 같다.
|
|
|
현대문학사』, 현대문학社, 2002
·서중석, 『사진과 그림으로 보는 한국 현대사』, 웅진지식하우스, 2005
·정호승, 『슬픔이 기쁨에게』 , 창작과 비평사, 1979
·정호승, 『서울의 예수』, 믿음사, 1982
·정호승, 『새벽편지』, 민음사, 1987
·정호
|
|
|
현대 사회 문제에 적용시켜 볼 경우 먼저 유의해야 할 것은 고대의 사고방식은 현대인, 특히 서구적 사고와 궤(軌)를 같이 할 수 없어서 함부로 현대 서양사상과 비견하기 어렵다는 것이다. 더구나 생명과학과 철학의 비교연구는 근본적으로
|
|
|
소설의 배경이나 인물들의 갈등에 대한 자신의 생각 또는 감상을 자유롭게 서술해 보시오
(나) 들병이나 '아내 팔기' 모티프가 등장하는 김유정의 다른 소설을 1편 읽어 보고 이 작품을 <안해>와 비교해 보시오. (<총각과 맹꽁이>, <정분>, <산
|
|
|
것이 만세전을 읽으면서 가장 크게 얻은 교훈이 아닐까라는 생각이 든다.
참고문헌
만세전. 염상섭. 포르투나. 2020 1. 『만세전』 3장(교재 수록 부분) 말미에 주인공(화자, 이인화)이 눈물을 흘리는 까닭
2. 전반적 감상문
참고문헌
|
|
메뉴펼치기
