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현대시의 좌표, 건국대학교 출판부, 2000
권영민, 정지용시 126편 다시 읽기, 민음사, 2004
오세영, 한국현대시인연구, 월인, 2003
김윤식, 교재용 한국현대문학사, 서울대학교 출판부, 1993
최동호 맹문재 외, 다시읽는 정지용시 ,월인
민병기, 정지
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정신문화연구원
·http://past.snu.ac.kr/서울대 인문학 연구원 Ⅰ. 21C 인문학의 위치
1. 문제 의식-위기인가? 기회인가?
2. 연구방향성제시-무엇(what)에서 어떻게(how)로
Ⅱ. 무엇(what)이 문제인가?
1. 인문학 자체 내의 문제점
2. 정보화 시대
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계몽 관계를 통한 근대적 인간의 양성
3. 학교 교육에 나타난 저항과 통제의 양상
4. 새로운 권력의 모색을 위한 혼돈과 방황
5. 근대화의 추진과 주체 생산 양식의 완성
6. 권력으로부터의 탈주를 위한 노력
7. 남겨진 과제들
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탈 경전화(Decanonization)
(4) 재현 불가능성(Unrepresentability)
(5) 혼성모방(Hybridization)
(6) 대중주의(Populism)
(7) 행위(Performance)와 참여(Participation)
(8) 보편내재성(Immensity)
2. 소설비교
1) 다니엘 디포의 로빈슨 크루소
(1) 다니
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현대적 수용, 토속적인 삶에 대한 추구, 자연에 대한 서정성 등을 추구하였다.
서정주, 김광섭, 박두진, 조지훈, 박목월, 박재삼, 이동주, 김남조, 조병화, 박성룡 등
-시의 예술적 기교 추구 : 새로운 기법과 정신을 바탕으로 시적 표현과 으식
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주의 혁명}, 태백, 1989.
6. 레닌, {민중민주주의 경제론: 레닌의 노동자통제 및 국유화론 1}, 새길, 1990.
7. 편집부 편, {프랑스 5월 혁명}, 백산서당, 1985.
8. 들뢰즈 & 가타리, {앙띠 오이디푸스}, 민음사, 1994. 1. 맑스주의로부터 무엇을 배울 것
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시 연구」, 창원대 교육대학원 석사학위 논문, 2003.
김인섭, 「김현승 시의 상징체계 연구-밝음과 어둠의 원형상징을 중심으로」, 숭실대 박사학위 논문, 1994.
김현승, 「나의 시작생활 20년기」, 『현대문학』, 1958.
김현승, 『옹호자의 노래』,
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식민통치의 종식이 곧 자주적인 독립국가로서 발전을 가능케 하는 것은 아니다. 우리 스스로가 강한 저항의식을 가지고 맞설 때 발전을 이끌어 낼 수 있고 다시금 식민현실을 겪는 불행을 막을 수 있다.
참고문헌
<한국 현대극의 탈식민성&
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시원 역(1996) 프로이트 정신분석 강의, 펀앤런북스
백상창 역(1993) 프로이트 심리학, 문예출판사
서석연 역(1990) 정신 분석학 입문, 범우사
이명성 역(1992) 정신분석 입문, 홍신문화사
송용대, 김현옥 역(1991) 프로이트 정신 분석의 새로운 이해,
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기본적인 태도였던 것이다.1) 제7장 현대시의 흐름과 미학
4. 신비평의 시론
1) 신비평의 특징
2) 신비평의 시론
5. 형식주의 시론
1) 형식주의의 특징
2)Chklovsky의 낯설게 하기
3) Mukarovsky의 전경화
-참고문헌
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