|
음악교육자들은 모든 분야의 교육계 지도자들 중에서도 더 높은 지위를 확보하게 되었다. 【현대 음악 연구】
▶프로젝트의 목적 및 진행 현황◀
▶Baltimore, San Diego 프로젝트◀
A. 예일 음악교육 세미나(The Yale Seminar on Music Education)
|
|
|
로젝트(Contemporary Music Project for Creativity in Music Education, CMP)\'를 추진하였다.
현대음악 프로젝트의 첫 활동들 중의 하나는 전국의 여러 대학에서 16회의 워크샵과 세미나를 개최하고 교사들에게 악곡 분석과 연주, 교육 등을 체험함으로써 현대
|
|
|
음악관련제조업 성장 및 기술표준화로 인한 시장의 확산
Ⅵ. 디지털 미디어교육
1. 디지털 미디어의 특성
2. 디지털 리터러시의 특징
Ⅶ. 디지털 방송
1. 디지털 TV의 장점
2. 디지털 시대의 프로그램 환경변화
1) 초다채널화
2) 유료방
|
|
|
교육 전반에서 창의적 관점의 인성교육과 감성교육이 강조되고 있다는 인식하에, ‘문화예술교육’의 제도화를 교육인적자원부와 협의 속에 추진하고 있다. 이와 관련하여 학교의 기존의 교과교육과 직접 관련되는 내용은 국어음악미술 등
|
|
|
교육 자료
김용득(2008), “장애인주거서비스 환경변화와 서비스제공기관의 적용전략”, 동천의 집 30주년기념세미나 자료집.
정무성 외(2004), “현대장애인복지론”, 현학사
장애인복지통합모형연구모임(1998),“장애인복지의 새로운 경향”,
|
|
|
교육자가 되고자 합니다.
2) 국제적 활동과 연구
나아가, 저는 국제적으로도 활동하는 음악교육자가 되고자 합니다. 피아노 전공자로서의 경험과 대학원에서의 학문적 연구를 바탕으로, 국제적인 음악교육 세미나와 워크숍에 참여하며 글로
|
|
|
음악교육론과 유아교육 현장에서의 적용, 한양대학교 교육대학원
이홍수(1990), 음악교육의 현대적 접근, 세광음악출판사
Hoffer Charles R, 음악교육론
Orff Carl(1931), Gedanken uber Musik mit Kindern und Laien - 어린이와 아마츄어 음
악에 대한 고찰, 잡지 Die
|
|
|
교육)
1. 시각적 기억 놀이
2. 그림자료 관찰 놀이
3. 등에 글씨 써 전달하기 놀이
4. 용액 알아 맞추기 놀이
5. 후각으로 알아 맞추기 놀이
6. 소리로 물건 식별하기
Ⅴ. 흥미유발을 위한 음악학습(음악교육)
1. 자료제작의 필요성
2. 자료
|
|
|
음악교수법
로날드 B. 토마스
-고등학교 음악교사로 참여
-MMCP 총책임자 (1966)
-음악교육개선에 강한 의지 1.MMCP란?
2.시작동인
3.프로젝트의 중점과제
4.
|
|
|
음악산업(음반산업)의 동향
Ⅳ. 음악산업(음반산업)의 시장구조
Ⅴ. 음악산업(음반산업)의 주요정책
Ⅵ. 음악산업(음반산업)과 MP3
1. 매디슨 프로젝트(Madison Project)
2. 대규모 ISP의 포탈사이트 서비스
3. SDMI 계획
Ⅶ. 음악산업(음반산
|
|
메뉴펼치기
