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2)아테네민주정의 발전
⑴귀족정
⑵솔론의 개혁
⑶참주정
⑷클레이스테네스의 개혁
⑸페르시아 전쟁의 승리와 민주정
⑹페리클레스의 개혁
3.그리스 민주정의의 특징과 한계
◈마치며
-현대적 관점에서 본 그리스 민주정의 의미
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2) 사회복지행정 인력의 전문화
3) 고객 중심의 서비스 전달체계의 구축
4) 민영화 모델의 사회복지전달체계
5) 가족복지 중심 서비스 전달체계의 확립
Ⅲ. 결 론
Ⅳ. 참고 문헌
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과정
1) 교사의 준비 과정
2) 학생의 준비 과정
3. 수행평가 계획
4. 교수-학습 과정
1) 교수-학습 주제
2) 학습 목표
3) 학습 방법
Ⅷ. NIE(신문활용교육, 신문활용수업)의 도덕교육 사례
1. 영역별 지도 요소와 신문 활용 아이디어
2. NIE 활
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체제통합과 사회통제의 필요성을 인정한다. 기술주의는 고도의 산업화로 계층간, 체제간 간격을 좁히고 대립된 양자가 서로 닮아져 간다는 수렴이론을 주장했다. 오늘날 산업화 현대화를 추진하는 과정에 있어서 불가피하게 대량으로 형성
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구조주의 이론
3. 조직 환경이론
4. 현대조직이론
5. 총체적 품질관리
6. 전략적 관리
7. 학습조직이론
8. 애드호크러시(Adhocracy)
9. 벤치마킹(Benchmarking)
10. 다운사이징(Downsizing)
11. 리스트럭처링(Restructuring)
12. 리엔지니어링(Reengineering)
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현대사회와 교원. 최신 교사론. 김종철, 김종서, 서정화, 정우현, 정재철, 김선양(1996)(공저) 서울: 교육과학사. 9-49.
노종희(1994). 교육행정학: 이론과 연구. 서울: 문음사.
안양옥(2002). 교육대학에서의 초등교사 양성의 타당성. 21세기 교육과 교
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성장의 발판을 마련했다. 그 후 오라클은 포스트 개인 컴퓨터 시대에 대비한 제품들을 잇따라 개발하며 마이크로소프트가 개인컴퓨터 기반에서 절대적인 영향력을 발휘하는 윈도우 운영체제를 만들었다면 오라클은 인터넷 서버를 통해 정보
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지원체제의 일관성 부족
5. 디지털 컨텐츠 e-HUB를 통한 지원
(1) e-Marketplace 구축
(2) Cyber exhibition & Experience
(3) 해외 정보 제공 및 산업 지원
(4) 기타
-컨텐츠를 통한산업-
1. 애니메이션 산업
2. 캐릭터산업
3. 게임산업
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고도화하고 다양화 및 개별화의 방향으로 진전되어 왔으며, 그에 따라 제품의 다양화와 제품계열의 확대화가 이루어지고, 다른 한편으로는 제품의 단순화와 제품계열의 정리도 활발하게 이루어져 왔다.
경제성장에 의한 수요 공급의 확대
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현대의 기업은 개인을 위한 개인의 기업이 아닙니다. 기업의 경영실패는 그 기업뿐만 아니라 그 기업과 관련된 기업들과 또한 직접 관련이 없는 무수한 사람들에게 막대한 피해를 줍니다. 물론 오너경영에서 얻을 수 있는 장점도 있겠지만,
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