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학습이론
I. 생애
II. 주요개념
1. 관찰학습
1) 주의과정
2) 기억유지 과정
3) 행위 실행 과정
4) 강화와 동기과정
2. 자기강화
3. 자기 효능감
4. 행동결과의 예측성
5. 자기규제
6. 모델과 모델링
7. 상호결정론
8. 내적과정
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이론
I. 생애
II. 주요개념
1. 조작적 조건화와 조작적 행동
2. 강화
3. 강화스케줄
1) 고정간격 강화스케줄
2) 고정비율 강화스케줄
3) 가변간격 강화스케줄
4) 가변비율 강화스케줄
4. 처벌
5. 반응적 행동
6. 행동형성
7. 소
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이론
I. 생애
II. 현상학적 성격이론
III. 주요개념
1. 자기와 자기개념
2. 주관적 경험과 행동
3. 현상학적 장
4. 통합된 유기체
5. 가치의 조건
6. 불일치와 부조화
7. 무조건적, 긍정적 대우
8. 자율성
9. 실현경향성
10. 완전히
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개념과 이론
1. 스포츠 사회화의 개념
1) 사회화
2) 스포츠 사회화
2. 스포츠 사회화의 이론
1) 사회학습이론
2) 역할이론
3) 준거집단이론
Ⅶ. 스포츠사회학의 연구목적과 영역
1. 스포츠 사회학의 연구 목적
2. 스포츠 사회학의 연구 영
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이론에 대해 설명하시오.
1) 피아제 인지발달단계이론의 기본개념
① 도식
② 평형화 (피아제가 주장한 인지발달의 핵심기제)
③ 적응과 조직화
2) 피아제의 인지발달단계이론의 구조와 단계별 특징
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학습지도법, 교학연구사, 1983년.
조승제, 교과교육과 교수.학습 방법론, 양서원, 2006년.
정인성, 최신교수설계이론, 교육과학사, 2002년. 1. 오수벨(Ausubel)의 유의미적 수용학습이론(설명식 수업이론)
가. 개요
나. 선행조직자
(1) 개념
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이론, 학지사
13. 임상도 저(2002), 영유아교육의 사상과 이론, 꾸벅
14. 성현란 외 공저(2001), 인지발달, 학지사 Ⅰ. 서 론
Ⅱ. 학습이론과 문화맥락주의 이론의 비교
1. 학습이론
1) 학습이론의 개념
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개념들을 하나하나 읽혀가는 것이다. 상황 학습 이론은 어떤 면에서는 문제해결학습의 한 형태라고 할 수 있다.
어린 셜록홈스\"(Young Sherlock Holmes)라는 영화를 활용한 비디오디스크 프로그램은 상황 학습의 또 다른 예라 할 수 있는데, 여기에
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개념들
1) 변별자극
2) 일반화
3) 소거
4) 행동조성
III. 반두라의 사회학습이론
1. 상호결정론
2. 사회적 강화와 자기강화
3. 자기효능감
4. 모방
5. 관찰학습
1) 주의집중과정
2) 보존과정
3) 재생과정
4) 동기과정
IV. 행
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학습이론
I. 생애
II. 주요 개념
1. 모델링
2. 자기조정
3. 자기강화와 자기효능감
1) 자기강화
2) 자기효능감
4. 상호결정론설
5. 관찰학습
1) 주의집중 단계
2) 보존 단계
3) 운동재생 단계
4) 동기화 단계
III. 반두라 이론
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