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과학의 함정』, 갤리온(2009)
James Ldyman (박영태 역),『과학철학의 이해』, 이학사(2007)
Patricia S. Churchland (박제윤 역), 『뇌과학과 철학』, 철학과 현실사(2006)
P. M. Churchland (석봉래 역), 『물질과 의식』, 서광사(1992)
박정호 외 15명, 『현대 철학의
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현대사회와 과학문명 (서울대 사회정의연구실천모임 편), 나남출판, 315-338.
박길성 (1996). 포스트모던 시대에 있어 국가의 성격. 사회과학, 성균관대학교 사회과학연구소, 제 35권, 제 1호, 237-254.
박이문 (1993). 과학철학이란 무엇인가, 민음사.
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철학적 사상적 배경과 그의 연구 과정에서의 hunch의 역할, 그리고 현대 과학에서 나타나는 hunch의 중요성에 대한 재인식의 양태들을 살펴보았다. 앞서 살펴 본 바와 같이 그의 hunch가 아니었다면 과학사적으로 뿐만 아니라 현대 우주 과학의
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현대의 과학철학(서광사/1985년)’_저자 : 엘런차머스
② 사이트(인터넷)
http://www.chemmate.com/history
http://phps.snu.ac.kr/people/taeho/off/lecture
http://www.phihum.hanyang.ac.kr/data
http://csaweb.yonsei.ac.kr/~rhee
http://hepth.hanyang.ac.kr/~sjs
http://web.cnu.ac.kr/~physics
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철학사상』, 제 28권, 서울대학교 철학사상연구소, 2008.
장은주, 「자연의변증법을 통해 본 우연과 필연의 문제」,『철학노트-자연과학과 현대 유물론』, 한국철학사상연구회, 1989.
황경식, 「자유인가 필연인가」,『철학과 현실』, 철학문화
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과학혁명의 구조, 토마스 쿤 지음, 까치글방
과학혁명, 김영식 지음, 아르케
쿤의 주제들 비판과 대응, 조인래 편역, 이화여자대학교 출판부
과학철학의 역사, 존 로케 지음, 동연 I. 서론
II. 본론
1. 과학혁명의 구조의 과학철학
2.
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과학론과 과학교육, 서울 : 교육과학사
송진웅·정병훈·권성기·박종원(1997) - 현대 과학철학자들의 저술에 나타난 과학교육의 이미지, 한국과학교육학회지
오진교 - 화학의 혁명
임경순 지음(1999) - 과학사 신론, 다산출판사
토마스 S. 쿤(1992) -
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철학사조가 생겼으며, 논리실증주의의 사상적 밑거름이 되었다.
III. 결론
영국을 중심으로 전개된 경험론은 유럽 대륙의 합리론과 양대 산맥을 이루며 지금도 다양한 철학적 논란거리가 되고 있다. 근대 경험론의 핵심 사상은 현대의 과학철
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과학혁명의 구조, 까치(2013), 24-51
토머스 쿤의 과학철학: 쟁점과 전망, 조인래 지음, 소화(2018), 19-27 서론
1. 패러다임
2. 정상과학
3. 과학혁명론
서론
현대 사회에서 어떤 주장이나 논증을 신뢰할 수 있다는 의미로 우리는 그것을 ‘과
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과학」. 서울: 도서출판 시유시, 2000.
Whitehead, A. N. Process and Reality. 오영환 역. 「과정과 실재」. 서울: 민음사, 1991.
김경재, 김상일 편. 「과정철학과 과정신학」. 서울: 전망사, 1988.
맹용길 편. 「현대신학사상 I」. 서울: 성광문화사, 1980.
이종
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