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현대를 살아가는 우리는 은폐적인 상상이 아닌 비 폐적인 상상으로 우리의 작품을 만들어 가야하며 그림을 감상하는 사람들로 하여금 사고의 인식 전환을 필요성에 대해서 각인 시켜야 할 것이다.
또한 재료적인 면에서만 동 서양의 작품을
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현대한국화론』(재원, 1998), p.190-193.
결국 한국화 속에서의 추상화 경향은 그 당시의 시대성과 서구 미술의 영향 관계 속에서 찾을 수 있을 것이다. 전통과의 관련성을 언급하기에 앞서 새 시대의 정신을 새롭게 표현하려 했다는 점을 떠올리
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현대한국화론, 재원, 1990.
김형숙, 월간미술, 서울대 교수,. 1997.
박선규 , 석도는 그림을 이렇게 그리라 하였다, 신원, 2001.
성백효 역주, 논어집주, 전통문화연구회, 2000.
이일, 환원과확산, 회갑기념논문집.
장언원 외 저, 김기주 역, 중국화
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현대한국화론, 서울 : 재원
김영주(1980), 동서미술개설 : 문리사
김원룡(1987), 한국 미술사 연구, 서울 : 일지사
이구열(1984), 근대한국화의 흐름, 서울 : 미진사
진조복(1995), 동양화의 이해, 서울 : 시각과 언어
하용득(1989), 한국의 전통색과 색채
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현대한국화론, 재원, 2003
김영나, 20세기의 한국미술, 예경, 2003
김수경, 중학교 한국화 표현지도를 위한 학습과정 분석 연구, 한국교원대 교육대학원 석사학위논문, 1993
나정윤, 중학교 한국화 수업의 질적 향상을 위한 실태분석 연구, 이화여
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현대미술의 정체성 연구 . 최병식. (예서원) 1994
* 예술혼을 사르다 간 사람들 . 이석우. (가나아트) 1990
* 이야기 한국현대미술.한국현대미술 이야기
오광수 (正字社) 1998
* 현대 한국화론 . 강선학 (재원) 1998 1. 서론
2. 생애와 성품
3.
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현대미술의 새로운 지평을 열어줄 수 있는 하나의 가능성이라고 본다. 여기에 우리가 한국화교육을 제대로 시켜야할 책무가 있는 것이다.
참고문헌
▷ 김종태(1989), 한국화론, 일지사
▷ 김충식(1991), 초등학교 한국화지도의 실태와 문제점에
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현대미술의 미의식 p.144
이 글이 의미하는 것은 무엇일까? 이는 한국화의 특성(내용, 본질)을 연구하는데 있어 기폭제가 될 수 있는 것이 아닐까?
참고문헌
1. 김종태, 한국화론, 일지사, 1998
2. 송수남, 한국화의 길, 미진사, 1995
3. 오광수, 한국
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한국화론, 일지사, 1993
동양회화사상, 일지사, 1984(연구논문)
유재만, 현대미술 교수방법에 있어서의 삼절사상 미술교육의 접근 방법에 관한 연구,
한양대 석사논문, 1996
부원희, 형호의 <필법기>에 나타난 미술교육론적 함의, 국민대 석사
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