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체험활동으로 개발하며, 초·중·고 학생들의 농산어촌 유학을 농촌관광 시설과 연계하는 방안도 생각해 볼 수 있다. 박시현(2013)「농촌 6차산업화를 위한 농촌관광의 발전 방향」한국농촌경제연구원
⑨ 농촌체험 프로그램의 다양화와 효과적
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지원고용 및 직종개발 …………………………………… 9
4) 취업알선 및 사후관리 …………………………………… 9
5) 재택작업 …………………………………………………… 10
6) 진로탐색 프로그램………………………………………… 11
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2) 창덕궁 문화해설 청취
3) 창덕궁 체험프로그램 참여<창덕궁 달빛기행>
4. 창덕궁 체험후기(본인이 느낀 점 위주로 기술하되 해당 자원의 관광적 가치에 대한 내용을 포함하여 기술)
5. 창덕궁 현장 사진 1장
Ⅲ. 결론
참고문헌
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현장체험봉사활동
- 신병교육을 하는 장소가 예를 들어 수혜를 입은 지역이라면 가서 복구 작업을 도와주는 등의 체험봉사활동을 하는 시간
○회식
- 삼겹살 파티
○ 어 내이야기네!
심리극 준비/발표(1.5H)
- 프로그램의 1일차와 2일차에 실
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프로그램 홍보를 통해 개인(기업) 기부자 발굴을 하고 후원금 확보하여 부족한 사업비를 충 당하고자 함
대상자들의 만족도 조사를 통해 향후운영계획 여부를 확인함.
프로그램을 통해 배운 것을 실제 현장에서 사용할 수 있도록 함
함께 프
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체험증진
현장학습
1,080,000
현장체험비 6천원×15명×12월
1,080,000
8.3
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집단활동
120,000
재료비 10천원×12월
120,000
0.9
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가족참여
가족행사
180,000
가족행사 30천원×6회
180,000
1.4
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보호자모임
120,000
30천원×4회
120,000
1.4
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자원봉사관리
간담회/
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체험활동 내역(문화해설 청취, 체험프로그램 참여 등)
1) 경복궁 문화해설 청취
2) 경복궁 체험프로그램 참여
4. 경복궁 체험후기(본인이 느낀 점 위주로 기술하되 해당 자원의 관광적 가치에 대한 내용을 포함하여 기술)
5. 경복궁 현장
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프로그램과 정책 개발에 영향을 미쳤으며, 청소년의 발달과 참여를 촉진하는 데 있어 중요한 지침으로 작용합니다. 1. 학교교육 현장에서 이루어지는 현장체험학습의 개념과 운영방식에 대해 설명하고, 현장체험학습이 청소년수련시설에
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체험프로그램을 실시할 수 있다. 이는 자연체험에 대한 기회 제공과 환경보호에 대한 인식을 고취시킬 수 있다.
Ⅲ 결론
이상과 같이 영유아보육기관과 지역사회의 중요성에 대하여 설명하고 지역사회의 인적, 물적 자원을 보육현장에 효율
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체험프로그램을 통해 다양한 수원시내 평생학습 사례들을 홍보할 수 있었고 평생학습을 모르는 많은 시민들에게 학습의 의의와 참여를 확대하였다고 평가할 수 있다.
Ⅳ 참고문헌
- 김한별, “평생교육론”, 학지사, 2014
- 송계수, “평생학
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