|
부모교육과 상담, 한국방송통신대학교출판문화원, 2025
류경희,노명숙 외, 가족생활교육, 공동체, 2025 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 예비부모교육의 필요성
2. 현재 예비부모교육의 현황과 문제점
3. 예비부모교육 활성화 방안
4. 나의 견
|
|
|
다는 의미이다.
2) 동반자적 관계의 부모교육
과거의 부모교육이 교육기관의 교장, 원장, 교사 등에 의해서 일방적으로 이루어짐으로써 부모들이 수동적으로 상하관계의 방식이었다면 앞으로는 자녀교육을 위해 기관과 부모가 서로 수평적이
|
|
|
교육과학사.
정옥분정순화(2000). 부모교육-부모역할의이해. 양서원.
양옥경김연수(2002), “가족탄력성 증진을 위한 부모역할 프로그램 개발연구”, 사회과학연구논문. 1. 부모교육의 개념과 의미
2. 부모교육의 목적
3. 부모교육의 문제점
|
|
|
현재 나와 남편이 함께하는 노력이 비록 가족생활주기를 알고 그에 맞는 발달과제를 하기 위한 것은 아니지만, 건강한 가족을 형성하고 성장하는 과정이었음을 확인할 수 있어 다행이라는 생각이 들었다.
4. 참고문헌
1. 부모교육론 교안
2. 가
|
|
|
교육 효과가 보다 장기적으로 유지될 가능성이 높아진다. 또한, 경제적 부담을 덜어줄 수 있는 공공 지원이나 지역 사회의 협력도 필요하다. 현재 몇몇 지자체에서 저비용 또는 무료 부모교육 프로그램을 제공하고 있지만, 그 대상과 범위는
|
|
|
부모 교육의 효과 1. 예비부모교육의 필요성
1.1 부모 역할의 중요성
1.2 부모 교육의 효과
1.3 현대 사회의 가족 변화
2. 현재 예비부모교육의 현황
2.1 프로그램 운영 현황
2.2 참여율 및 문제점
2.3 교육 내용 분석
3. 활성화 방
|
|
|
부모를 대상으로 현재처럼 결혼이주자에 비중을 두지 않고 우리와 동반자로 살아가야 할 모든 대상, 즉 이주노동자, 이주여성 등으로 확대해야 한다. 학교의 다문화 관련 수업이나 교육과 관련해서는 다문화 교육 목표의 명확한 정립, 다양한
|
|
|
부모교육은 시대적 사회적 변화에 따라 여러 가지 그 필요성이 강조되고 있는 실정이다. 최근에 들어 많은 아동문제라든지 다문화부모와 아동간의 언어적 소통의 문제점등이 많이 발견되고 있는 실정이다.
이러한 학생과 부모간의 관계를
|
|
|
대학생을 위한 예비부모교육의 필요성을 논의하고, 이를 활성화하기 위한 방안을 제안하고자 합니다. 목차
서론
대학생을 위한 예비부모교육의 필요성
현황과 문제점 분석
대학생을 위한 예비부모교육의 활성화 방안
결론
참고문헌
|
|
|
부모 교육기능 강화 프로그램이다. 이외에 몇 유치원을 중심으로 부모가 교사 보조자로서 참가하는 프로그램이 있는데 이와같은 프로그램은 현재 우리나라 유아교육기관의 교사 : 아동의 비율이 1:40이 넘는 형편임을 감안할 때 그 문제점을
|
|
메뉴펼치기
