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성」, 서울 : 여성사
이춘아, 김이선(1996), 「성차별적 언어사용에 관한 연구」
http://www.9sungae.com/ (구성애의 아우성 홈페이지) ★ 성차별의 개념
Ⅰ. 사회속에서 나타나고 있는 성차별 실태
1. 성차별의 실태
2. 매체속에서 나타나고
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과정과 교육평가. 교육과학사
변용찬 외 경기도 보육사업 평가와 발전방향 연구, 한국보건사회연구원, 1999
백순근(2001). 교육측정 및 평가론. 대한민구학술원 편. 한국의 학술연구: 동양철학 교육 학. 대한민국학술원
홍순정, 백순근(2006). 유
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과정 분야
2. 정보 시설 분야
3. 학생?교수 분야
Ⅵ. 교육대학교(교대, 교육대)의 실태
1. 교육 프로그램
1) 교육과정 구성 및 운영의 적절성
2) 수업의 질
3) 교육실습의 충실성
2. 교수?강사
1) 교수?강사의 확보
2) 전임교수의 교육?연구?
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현재 역량, 사건해결의 목표과정소요시간절차 등), 가해자 성찰 및 재발방지, 조직문화 쇄신을 위한 적극적인 노력과 이를 실행하기 위한 구체적인 담당자도 필요하다.
셋째, 무엇보다 공동체 구성원들에게 고통에만 빠져있는 수동적 피해자
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있는 가족이 없고, 친척이 없는 사람에 대한 법도 추가되어야 하고, 영유아보호법에서는 국공립보육시설, 법인보육시설, 직장보육시설, 가정보육시설, 부모협동보육시설 등을 통해서 영유아가 안전하고 쾌적한 환경에서 건강하게 성장할 수
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성들이 재취업을 하기 위한 각종 정책방안이 마련되어야 한다. 이것은 정부와 각종 기업에서 기혼여성을 위하여 적극적으로 준비할 필요가 있다. 일단 그들이 재취업한 이후에 아이에 대한 걱정을 덜기 위하여 보육시설이 필수적으로 마련되
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8) 저출산 고령사회정책의 기본방향
3. 출산율 회복과 고령화 대응
1} 기존정책의 검토
2) 자녀양육 및 교육비용, 부담 경감
3) 저출산 고령화 시대의 보육과 교육정책 방향
4) 가족복지정책
5) 정년퇴직 문제해결
Ⅲ. 결 론
[참고 자료]
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스펙트럼 접근법의 교육과정
1. 프로젝트 스펙트럼의 특징
2. 교육활동
3. 환경 구성
4. 교사의 역할
5. 부모 및 지역사회와의 연계
6. 평가
Ⅳ. 프로젝트 스펙트럼 접근법의 사례
Ⅴ. 한국현장에서 적용 및 문제점
<참고문헌>
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표준화검사법 가운데 1가지를 선택하여 그것의 특징, 검시실시 방법 등을 간단히 기술하시오
2. 나. 지정형 (A형)
문제: 1) 포트폴리오 평가의 출현 배경, 개념, 특징을 기술하고 2) 초등학교와 유치원/어린이집에서 포트폴리오 평가를 적용할
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성연 외(2004). 부모교육. 과학사
- 서영숙, 김경혜(1996). 보육학개론. 양서원
- 이경우 편역(2000). 당신도 유능한 부모가 될 수 있다. 창지사
- 조성연 외(2004). 인간행동과 사회환경. 현학사 * 상호교류분석적 부모교육 이론
Ⅰ. 역사적 배경
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