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어린이집 적응과정에 관한 연구. 중앙대학교 대학원 박사학위논문.
박은영(2008). 영아 보육 환경의 질적 수준 및 교사의 요구. 한양대학교 대학원 석사학위논문.
변혜령최목화(2006). 서울지역 어린이집의 실외놀이 환경 구성과 개선방향에 대
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수 있는 운영방안 및 기능 등을 명시가혹 있다. 이 운영회는 처음으로 실시되었기 때문에 초중등교육법의 운영위원회 관련 조항을 참조하고 있다. 운영위원회의 구성은 어린이집의 장, 보육교사 대표, 학부모대표 및 지역사회 인사로 구성하
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성애 외, 보육인력의 수급 적절성 및 전문성에 대한 평가, 한국보건사회연구원, 보육시설확충 3개년 계획 평가에 관한 연구, 1998 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 보육교사의 임금
Ⅲ. 보육교사의 양성과정
1. 보육교사 양성을 위한 (전문)대학 교육과정
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성 등 다양한 재능을 가진 학생을 선별하여 대학입시제도가 궁극적으로 표방하는 교육의 정상화를 달성해야 할 것으로 보인다.
<참고문헌>
-강병운. “대학입시제도 변화의 정치사회적 과정과 함의.” 석사학위논문 동국대학교 대학원
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보육시설을 설립할 때부터 행정적으로 서비스 질적 확보를 위한 조치 및 유인책이 필요하고, 지속적인 평가를 통해 이를 확보할 수 있도록 해야 한다.
개정법안에서 담고 있는 위탁 절차의 공정성 강화, 평가단위 구성 및 평가실시, 인력교사
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보육시설에 대한 평가인증제의 실시
3) 보육교사에 대한 ‘국가공인자격증’ 부여
4) 장애인과 저소득층 자녀들의 보육 서비스의 우선화
5) 차등보육료제의 도입 및 강화
6) 직장보육시설 설치의 활성화
7)보육시설의 위법, 과실, 교육
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보육과정 김연진 외 3명 태영출판사
보육학개론 이순형 외 공저 학지사
영유아 보육. 교육프로그램의 이해 이순형 외 공저 학지사
아동복지 / 전남련 / 형설출판사
복지정책론 / 곽효문 / 제일법규
사회복지정책론 / 박정호 / 학지사
아동복
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과정, 교문사, 2002.
이순형 외, 영유아 보육·교육 프로그램 이해, 학지사, 2005. 1. 서론
2. 이론적 기초
3. 교육목표 및 원리
4. 교육과정
1) 교육 내용 및 활동
2) 일과 구성
3) 환경구성
4) 교사의 역할
5) 부모 및 지역사회와의 연계
6)
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성명 : (서명) 보육교사 공적조서 어린이집교사 표창상
1. 공적요약서
2. 공적조서
① 공적요지
② 주요경력
③ 공적내용
3. 후보자 추천서
4. 현지확인서
① 주요공적내용
② 지역주민 및 관련기관(단체) 의견
③ 현지확인자 의
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성취도 평가가 이루어진다고 하더라도 제3의 기관에서 실시함이 적절하리라 생각하는 바이다.
맺음말
이상으로 7차 교육과정의 개요 및 특징, 그에 따른 문제점들을 짚어보았다. 수준별 교육과정을 뼈대로 하고 있는 7차 교육과정은 6차에 이
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