|
한부모 가정 아동의 자존감 형성을 위한 방과후 프로그램
2. 사업의 필요성
3. 기간 및 일시
- 2005년 3월 2일 ~ 2005년 4월 8일
매주 월, 수, 금요일 16:00 - 17:30 (주 3회 * 6주 = 18회기)
4. 장소
- 지역의 사회복지관
5. 대상
- 지
|
|
|
한 전문적인 서비스 제공
6. 예산계획
단위: 원)
관
사업비
항
한부모가정의 올바른 성장 및 자녀교육을 위한 통합서비스 지원 사업 『에프터스쿨』
목
세목
계
산출근거
예산조달 계획
신청금액
비율
(%)
자부담
비율
(%)
자부담
재원
총 계
11
|
|
|
부모의 능력을 촉진시키고 장애아의 성장발달에 대한 이해를 돕기 위해 교육하며, 이를 위해 사회사업가는 장면마다에서 가족케이스워크, 가정생활교육, 가족옹호(family advocacy), 가족관련 서비스, 조사연구, 가족치료 등의 프로그램을 제공할
|
|
|
가정 아동의 또래 괴롭힘 소거와 자아존중감 향상, 학교적응을 위한 사회성 강화 및 지지망 조성 프로그램
사회복지프로그램, 발달, 학업, 사회관계 기술 지원 등 통합적 접근을 통한 한부모 가정 아동의 학교, 사회 적응 능력 배양 프로그램
|
|
|
가정 아동의 또래 괴롭힘 소거와 자아존중감 향상, 학교적응을 위한 사회성 강화 및 지지망 조성 프로그램
사회복지프로그램, 발달, 학업, 사회관계 기술 지원 등 통합적 접근을 통한 한부모 가정 아동의 학교, 사회 적응 능력 배양 프로그램
|
|
|
가정의 아동과 부모의 적응을 위해 전배우자간의 갈등 해소, 부모와 자녀간 개선을 위한 가족중심의 가족복지실천이 필요
Ⅲ. 미혼모가족과 가족복지
1. 미혼모 가족
가. 미혼모가족
1) 미혼모 : 법적으로 결혼하지 않은 상태에서 비합법적인
|
|
|
한 보육정책과 가족정책이 맞벌이가정의 부담을 줄여줄 수 있을 것이다.
(3) 양육죄책감과 부모자녀 관계
맞벌이부부가 자녀에 대하여 양육죄책감을 가지는 것은 당연하다. 그러나 여성들의 사회 진출로 인하여 양육죄책감에 대하여 새로운
|
|
|
부모들은 부모 사후의 장애 형제자매를 돌보는 것과 미래계획을 수립할 때 비장애 형제자매를 포함시켜야 한다. 또한 유전학적 상담도 권할 만하다.
3. 사회복지서비스의 부족과 전달체계에서 비롯되는 스트레스
장애인의 가족들은 자신들
|
|
|
가정 아동의 문제점
1) 자아정체성의 문제
2) 사회·문화적 관계의 문제
4. 다문화가정 아동을 위한 사회복지적 개선방안
1) 한국어 능력 지원
2) 보육시설에 대한 지원
3) 다문화가정에 대한 상담지원
4) 다문화가정 부모의 교육 역할지원
|
|
|
한 부모의 사랑과 지지를 바탕으로 하는 아동에 대한 자율성을 존중해주는 양육 태도이다.
4. 출처 및 참고문헌
부모교육. 김진경, 서주현 지음. 출판사 : 출판문화원. 2020년 목차
1. 서론
2. 본론
(1) 한부모가족과 장애아 가족의 정의,
|
|
메뉴펼치기
