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중소기업 대상의 각종 지원자금을 활용할 수 있다. 그러나 기업 대다수가 비영리법인이고 담보력이 부족해 실제 활용이 쉽지 않은 실정이다. 한편 농림사업 정책자금은 대상자를 농업인이나 영농조합법인, 농업회사법인으로 한정하고 있어
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중 유형 문화재와 관련이 없는 것은? ①
① 공예 기술② 국보③ 사적
④ 보물⑤ 지방 문화재
[문화재]
유형 문화재를 국보, 보물, 사적, 지방 문화재 등으로 구분하는 기준은? ③
① 시대② 크기③ 가치
④ 용도⑤ 재료
[문화재의 성격]
다음 중
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중돈, 「노인복지론」 (학지사, 2004)
한국임상사회사업학회, 「노인복지론」 (양서원, 2005)
고수현·김상태·윤선오·이종일, 「노인복지론」 (양서원 2003)
김태현, 「노년학」 (교문사, 1994)
이상수, 「Basic 고교생을 위한 사회 용어사전, (신원문
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협동조합운동
3). 일제하의 사회복지사업
4. 해방 이후의 지역사회복지
1). 배경
2). 사회복지협의회
3). 사회복지공동모금
4). 지역사회복지관
Ⅱ. 미국의 사회복지의 역사
1. 식민지 시대 : 1601년 ~ 1776년 (영궉의 복지법에 따름)
2. 국가
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중 도시계획법에 의한 주거지역·상업지역 또는 공업지역에 편입된 날부터 3년이 지난 농지
≫농지 외의 토지로 환지예정지 지정이 있은 경우로서 그 지정일부터 3년이 지난 농지 1. 양도소득세
2. 증여세와 상속세
3. 기타양도소득세가
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용도별로 상이한 경로를 거쳐 유통되고 있다. 경질제품은 정유사, 대리점, 주유소를 거쳐 판매되고 있는 반면에, 중질제품은 주로 산업단지에서 수요가 발생하므로 정유사에서 수요처로 직접 판매되는 비율이 매우 높다.
석유제품의 수송은
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국가 건설의 실현을 추구하셨던 것이다.
교육입국사상에 의한 축산대학, 지역사회개발대학, 농과대학, 협동조합대학 등의 농업교육 중심의 대학으로 이끌어 왔던 것도 그 시대의 배경에서 상허 선생의 애국애족의 교육정신의 표현이라 생각
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다. 자연주의 교육사상
라. 범애주의 교육사상
마. 국가주의 교육사상
IV. 조선시대의 교육
가. 시대적 배경
나. 관학
1) 성균관
2) 4학
3) 왕실교육기관
4) 향교
5) 기술교육기관
6) 서원
7) 서당
8) 조선의 교육환경
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국가자원의 효율적 이용을 위하여 설립된 중앙은행. 기능은 은행권(화폐) 발행과 은행의 은행 및 정부의 은행으로 소임을 수행하면서 통화신용정책의 수립·조직·집행을 담당한다. 중앙은행제도는 1909년 10월 설립된 옛 한국은행을 그 효시로
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국가 건설의 실현을 추구하셨던 것이다.
교육입국사상에 의한 축산대학, 지역사회개발대학, 농과대학, 협동조합대학 등의 농업교육 중심의 대학으로 이끌어 왔던 것도 그 시대의 배경에서 상허 선생의 애국애족의 교육정신의 표현이라 생각
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