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훈련 교재 확보 등이 필요하겠다. 두산의 인적 자원 훈련 형태를 볼 때 자체 개발보다는 외부 컨텐츠를 수용하는 위주의 교육이기에 두산만의 시스템을 요해야 한다고 생각했다. 나아가 학습을 위한 학습이 아닌 학습을 통해 내면화 된 지식
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  • 등록일 2005.07.03
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교육평가의 마지막 단계는 평가 결과를 분석하고 활용하는 것입니다. 이를 통해 교육과정과 교육프로그램을 개선하거나 학습자의 학습계획을 수정할 수 있습니다. 평가 결과 분석 과정에서는 평가 목적에 따라 다양한 분석 방법을 사용할 수
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  • 등록일 2023.04.20
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교육 수학,과학교사, 특수교육교사 공학 컴퓨터공학자, 기계공학자 환경 공해방지전문가, 수자원관리자 보건 의사보조원, 수유상담사 인사관리 교육훈련전문가, 인력관리상담사 인터넷 인터넷 업무담당 중역, 전자상거래 관리자 법률 기업
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  • 등록일 2005.03.17
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온라인 쇼핑보다 시장을 주로 이용한다. 5)노인들은 컴퓨터를 고장낼까하는 막연한 두려움을 가진다. 토론주제 3. 노인정보화를 더 효과적으로 확대시킬 수 있는 프로그램? 1. 인터넷이용교육 ① 게임교육실시 ex) 노인들이 즐기는 고스톱게임
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  • 등록일 2009.03.04
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지털 컨텐츠 저작과정에서 가장 핵심인 기획과 창작 과정에서의 저작도구를 개발 5. 국제교류의 확대 ○ 문화산업도 여타 산업과 마찬가지로 해외에서 생성되고 있는 지식과 정보를 흡수하여 학습하고 소화한 후 우리의 문화를 혁신하는 것
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  • 등록일 2013.08.14
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지 않아도 되며, 세계 어디에 있는 귀중한 자료들이라도 다 풍부하게 활용할 수 있다는 점을 큰 장점으로 내세운다. 가상고등학교가 교사에게 교수활동의 수단으로 학생에게 학습활동의 수단으로 사용되고 교실이나 혹은 다른 공간에서 학
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  • 등록일 2011.07.06
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온라인 학습공동체에 대한 성인교육학적 해석", 서울대학교 박사학위논문. 1. 청소년들의 생활 세계 가. 학교 공부 나. 대중 문화와 소비 2. 청소년과 사이버 공간 가. 사이버 상에서의 활동 <표 Ⅱ-1> 인터넷 사용 내용 나. 사이버 공
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  • 등록일 2005.10.26
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학습자 스스로 자신의 활동을 되돌아보게 한다. 이는 자기 학습에 대한 반추를 통해 자기 학습에 대한 평가를 스스로 행하며 자신의 부족한 점을 되돌아볼 수 있게 한다. (15) 지역별 협력 학습으로 이루어진 수업의 경우 교사는 교육과정 측면
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  • 등록일 2011.04.21
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지와 그 내용을 이해하기 위해서 얼마나 적절하게 스프레드시트를 사용했는지를 평가하도록 한다. Ⅶ. 제7차교육과정 ICT(정보통신기술)활용교육의 방향 1. 학습자의 적극적인 참여를 유도하는 방향이어야 한다 정보통신기술의 특성은 학습
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  • 등록일 2010.09.07
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지와 그 내용을 이해하기 위해서 얼마나 적절하게 스프레드시트를 사용했는지를 평가해야 한다. Ⅷ. 결론 정보 통신 기술 교육은 단순한 기능 위주의 정보 소양 배양보다는 각 교과별 교수학습에 정보 통신 기술을 최대한 활용하여 자기 주도
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  • 등록일 2010.04.02
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