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학습이론의 주요한 개념들 18
4) 행동주의이론의 강조점과 비판 18
5) 의료사회사업의 실천 19
6. 인지이론 ‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥19
1) 인간관 19
2) 전제 19
3) 개념 19
4) 인지이론의 유형
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장애, 지체 및 건강장애는 각각 서로 다른 특성을 지니며, 이에 따른 맞춤형 이해와 접근이 매우 중요하다. 국내 조사에 따르면 지적장애 아동의 유병률은 약 1~2%로 추정되며, 이들에 대한 조기 진단과 조기 개입이 학습과 사회 적응에 큰 영향
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학습 활동이 동시에 진행되도록 하기 위해서는 조용히 생각하며 쓰기, 혼자 읽기, 조작적 도구의 사용을 요하는 셈 활동, 협동 작업, 그림을 그리거나 찰흙을 사용하는 미술 활동, 모형 만들기나 집단 지도 등을 위한 준비가 이루어져야 한다.
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아동의 리더십과 사회성}, 한국교원대학교대학원 석사학위논문, 1997.
4. 정유진, {유아의 놀이행동과 사회성 발달과의 관계 연구},상명여자대학교 석사학위논문, 1996.
5. 안용규, {태권도 정신에 관한 연구}, 대한태권도협회, 1998.
6. 김진수, {태
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학습 성과(학습 결과)를 학업 성취도에서 찾기 때문에 학생들 간의 무한경쟁을 부추기어 협동심을 기르는데 저하 요인으로 작용한다. 성장식 교육관에는 연주의 교육관, 진보주의 교육관, 실존주의 교육관 등이 있는데, 이러한 성장식 교육관
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구조
3) 필리핀에 대한 사회적 편견과 차별
4) 필리핀 이주민의 전통적 식문화
5) 필리핀-한국 가정의 친족관계 변화
5. 교육적 문제 및 해결 방안(특정 아동의 교육적 도전 사례와 해결책 제안)
6. 필리핀 이민자 자
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장애
4. 일탈행동 및 현실구분 장애
Ⅶ. 청소년의 인터넷 중독증에 따른 문제점과 개선방안
1. 문제점
2. 개선 방안
1) 학부모 차원에서
2) 학교?교사차원에서
3) 교육인적자원부?교육청자원에서
Ⅷ. 효과적인 대책
1. 인터넷윤리의 정립
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아동관의 변화
(1) 고대
(2) 중세
(3) 근대
(4) 현대
2) 발달적 측면
(1) 결정적 시기
(2) 뇌발달에 관한 연구
3) 사회적 측면
(1) 복지사회 추구
(2) 가족구조와 가족기능의 변화
(3) 여성의 사회참여 확대
Ⅲ.
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장애
- 학습된 비합리적 생각 성공적인 경험을 해보지 못한 아이들에게서 나타나는 특징적인
경향이다. "나는 노력해도안 돼"
자신감 없는 아이의 특징
- 중단하기 : 게임에서 질 것 같으면 그만둔다.
회피하기 : 실패할 것 같으면 아예 하지
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모형화하는 것이 가능하고, 그러한 모형을 통해 어떤 과제가 하나의 메커니즘으로 수행되는지, 여러 메커니즘이 결합되어 수행되는지, 새로운 메커니즘으로 수행되는지를 결정 할 수 있다. 그러한 시뮬레이션은 마음의 조직화에 대한 또 다
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