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스마트러닝 (Smart Learning) Ⅰ.스마트러닝을 어떻게 정의할 것인가!? ╋━━━━━━━━━━───────── 【1. 스마트러닝의 배경】 이러닝(E-Learning)의 학습효과적 한계와 시장의 낙후성 교육패러다임 변화 : 비형식(Imformal)
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모형(PRECEDE-PROCEED모형) 적용] * [선정된 대상의 인구 사회적 특성] [1단계] - 사회적 진단(Social diagnosis) 1) 객관적인 지표 2) 주관적인 해석 [2단계] - 역학적 진단(Epidemiological diagnosis) [3단계] - 행동적, 환경적 진단(Behavioral and environment
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  • 등록일 2013.03.26
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협동적 탐색, 그룹토의, 협동계획, 협동 프로젝트를 소집단으로 실시함. 4) 문학을 통한 교수-학습방법 동화나 이야기를 좋아하는 유아는 대개 연습자로 수학문제를 풀거나 어려운 문장체 문제와 싸우기를 싫어함. 총체적 언어교육 철학과 문
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자기 변화를 위한 21가지 Tip 2) 부하직원(followers)의 유형(type) 3) 부하직원의 동기를 육성하기 위한 12가지 방법 4) 멍청이가 되는 일곱 가지 이유 4. 관리자의 리더십 1) 관리자의 리더십모형 2) 관리자 리더십의 조건 참고문헌
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단원 2. 단원의 개관 3. 단원의 계열 4. 성취 기준 5. 단원 학습 목표 6. 주요 학습 내용 및 활동 7. 지도의 유의점 8. 본시 적용 교수·학습 모형과 전략 9. 본시 학습 지도의 실제 10. 평가 11. 학습지, 평가지, 교과서, 동기유발 자료 첨부
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학습 및 조건화 4. 자기조정 및 자기효능 1) 자기조정 2) 자기효능 5. 관찰학습의 전형 1) 고전적 대리적 조건형성 2) 동시학습전형 3) 무시행학습전형 4) 동일시전형 5) 직접모형전형 Ⅴ. 반두라 사회학습이론의 과정 Ⅵ. 반두라 사회학
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적응도가 높고, 자아존중감이 놓고 직업세계에서 성공 경험을 많이 한다.’ 특수한 학습자 Ⅰ. 특수한 학습자에 대한 이해 Ⅱ. 영재아 Ⅲ. 학습장애아 (learning disability) Ⅳ. 학습부진아 (under-acheiver) Ⅴ. 정서 및 행동장애
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우자의 직장 동료나 친구들과 만남의 기회를 갖는다. - 아이들에 대한 미안한 마음을 돈으로 보상하지 않는다. - 배우자를 다른 사람과 비교하지 않는다. - 월 1회 날짜를 정해 가족회의를 한다. - 가족여행을 자주 다닌다. - 부부끼리 출퇴
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작품 감상은 개인적인 경험과 지식이 결부되는 능동적이며 개인적인 과정이다. 학습자의 개인적인 의미형성을 강조한다. 8)Dick & Carey 모형 ① 교수목적 규명 → ② 교수분석, 학습자 및 맥락분석 → ③ 수행 목표 작성 → ④ 평가 도구 설계
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적용하는가? 중 3가지 영역 중 1~2가지 기준을 만족한다. (정의) 팀 간 서로 협동하고 배려하는가? 하 3가지 영역 모두 기준을 만족하지 못한다. 준비 및 탐색 게임의 이해 전략의 인지 활동반성 정리 ※ 판서계획 ※ 본 차시 학습 평가
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