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근 기 3~6세 생식기 오이디푸스 콤플렉스
동성 부모와의 동일시
잠 복 기 6~12세 특정부위 없음자아 방어기제의 발달
생 식 기 12세 이상 생식기성적 친밀감의 성숙 1. Freud 의 이론
2. Erikson의 이론(심리사회적 이론)
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이론」. 문예출판사
6. 장춘익외. 1996. 「하버마스의 사상 : 주요주제와 쟁점들」. 나남 Ⅰ. 서론
Ⅱ.하버마스의 생애
Ⅲ. 비판이론
1. 비판이론 일세대의 한계
2. 하버마스의 비판이론
Ⅳ. 새로운 합리성의 모색
Ⅴ. 합리성의 옹호
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의해 형성된 것으로 보았으며 어떤 행동과 관련된 구체적인 환경 조건들과 인지적인 변인들에 관심을 두었다 1. 대표적학자
2 이론별 인간관
3. 주요개념
4. 발달단계별 특성
5. 사회복지실천에 끼친 영향
6. 이론의 유사성과 차이점
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거시사회학적 패러다임의 주요 개념과 대표 학자
2. 미시사회적 패러다임의 주요 개념과 대표 학자
3. 본인 주변에서 관찰할 수 있는 사회 현상을 한 가지 골라 그것을 가장 잘 설명할 수 있는 사회학 이론으로 해석해 보시오.
참고문헌
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이론을 기초로 정리
1) 영아기에 형성되는 애착에 대한 Bowlby의 애착발달 이론
2) 영아기에 형성되는 애착에 대한 Ainsworth 애착 이론
3) 영아기에 형성되는 애착에 대한 Freud의 정신분석 이론
4) 영아기에 형성되는 애착에 대한 인지발달 이론
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1) 4체계 모델
2) 단일화 모델
3) 문제 해결 모델
(1) Perlman의 4P 이론
(2) 사회적 체계
4) 생활모델
6. 통합적 방법의 과정
1) 초기 접촉 단계
2) 사정 계획 단계
3) 개입 행동 단계
4) 종결 평가 단계
참고문헌
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사회학의 이해. 학지사
김신일(2009). 교육사회학. 교육과학사.
김병성(1990). 교육사회학관련이론. 양서원
조용환, 황순희 역(1992). 교육사회학. 형설출판사.
이명기홍재호이영재한승록이달우임연기양병찬이병승이재규최준렬우종화김영복(2012).
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사회학적 분석의 주요 대상으로 삼았고, 이를 통해 사회의 지배-피지배 구조가 어떻게 재생산되는지를 설명하고자 한다.
4. 비판
부르디외의 이론에 대한 가장 강력한 비판은 구조와 행위를 연결하고자 하는 그의 애초의 의도에도 불구하고,
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학파 경제학은 화폐가 실물에 영향을 주지 않는다는 소위 ‘화폐 중립성’money neutrality을 금과옥조처럼 신봉한다. 그러나 그것은 틀린 이론이다. 이것도 주요 분석 과제중의 하나이다.
16) 자세한 것은 미제스와 라스바드의 앞의 책 참고.
17)
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1. 서론
서론 부분에서는 교육 사회학의 두 주요 이론인 기능이론과 갈등이론을 비교하여 그 중요성을 탐구하게 됩니다. 이 두 이론은 교육 체계가 사회에 미치는 영향과 그 역할을 이해하는 데 있어 근본적인 관점을 제시합니다. 본문에서는
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