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기억 - 판소리 사설조로」, 『아버지가 세운 허수아비』, 문학과지성사, 2001.
김승희. 『남자들은 모른다』, 마음산책, 2001, 28~29쪽.
김형찬, 「민족 음악의 이해 8- 어느 전시장에서 만난 여자들의 목소리(4)」.
신현림, 「립스틱과 매니큐어」,
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2-고대문명의 기원과 발전, 서경, 2003
오가와 히데오, 3일 만에 읽는 고대문명, 서울 문화사, 2002 Ⅰ. 개요
Ⅱ. 바빌론의 형상
Ⅲ. 바빌론 공중정원건축의 유래
Ⅳ. 바빌론 공중정원건축의 과정
Ⅴ. 바빌론이 주는 시사점
참고문헌
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기억과 학습. 서울 : 학지사
서유헌 (2000). 잠자는 뇌를 깨워라. 서울: 평단문화사.
올리버 색스 (2002). 아내를 모자로 착각한 남자. 서울 : 살림터. Ⅰ. 뇌 분할 이론
1. 뇌 분할 이론의 개관
2. 죄뇌/우뇌 기능의 특성
Ⅱ. 뇌와 관련된 여러
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귄터 그라스의 집단적(공중적)기억과 타자성
Ⅲ. 귄터 그라스의 통일관
Ⅳ. 귄터 그라스의 이중적 여성상
Ⅴ. 귄터 그라스와 알프레드되블린
Ⅵ. 귄터 그라스와 테오도르폰타네
Ⅶ. 귄터 그라스에 대한 비평
Ⅷ. 결론
참고문헌
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형상화하고 강조한다.
①바람은 무수히 작은 입자로 되어 있고 그 입자들은 할 수 있는 한, 욕심껏 수면제를 품고 있는 것처럼 내게는 생각되었다. (무진기행, p.127.)
②하여튼 나는 무진에 대한 그 어두운 기억들이 그다지 실감나게 되살아오
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(1) 억압
(2) 반동형상 : 정반대의 표현
(3) 무위(undoing) 또는 취소(심리적 말살)
(4) 합리화
(5) 투사
(6) 부정 (심각한 방어기제)
(7) 동일시
(8) 전위와 승화
(9) 고착과 퇴행
(10) 자기에로의 전향
(11) 역전
(12) 격리
(13) 투입
참고문헌
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형상성」, 『조선조 시가의 존재양상과 미의식』, 보고사.
박준규(1986), 「송강의 자연관 연구」, 『국문학 자료집3』, 대제각.
윤덕진(1999), 『가사 읽기』, 태학사.
정재호(1982), 『韓國歌辭文學論』, 집문당.
최강현(1996), 『기행가사자료 선
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기억, 홍경실 역, 교보문고, 1991.
이상훈, 자본과 가상, 실린 곳: 철학, 61집, 한국철학회, 1999, 213-238쪽.
장 보드리야르, 시뮬라시옹, 하태완 역, 민음사, 1993.
질 들뢰즈/펠릭스 가타리, 앙띠오이디푸스, 민음사, 1994.
Jacques Derrida, De La Grammatologie, Pa
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기억하다
give gift 주다 선물
try trial 노력하다,해보다
high height 높은
long length 긴
pronounce pronunciation 발음하다
curious curiosity 호기심이 강한
pursue pursuance 쫓다,추적하다 cf;purse-지갑,돈주머니
strong strength 강한
receive receipt 받아들이다 / receptacle 그
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기억
4) 연상
2. 구축 단계
3. 자기 검증 단계
Ⅳ. 시 창작의 외적조건
Ⅴ. 시 창작과 패러디
Ⅵ. 시 창작교육과 시쓰기
Ⅶ. 시 창작교육의 발상지도원리
1. 창작 동기 유발
2. 심리적 해방
3. 대화를 통한 사회적 중재의 원리
4. 발상
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