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프로그램 소개
1) 한국 부모교육센터에서 총 6개월 과정을 초급, 중급, 고급과정으로 나눠서 실시하고 있는데 부모역할교육을 위해 자신을 들여다봄으로써 아이의 마음을 공감하는 훈련을 한다.
2) 한국지역사회협의회-< 좋은 부모 학교>
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교육훈련의 평가
1)평가기준의 설정
교육훈련의 마지막 단계는 실시된 프로그램을 평가하는 것이다. 원래 교육훈련의 효과는 금방 나타나는 것은 아니지만 그렇다고 해서 평가 자체를 소홀히 해서는 안 된다.
실시한 교육훈련 프로그램에 대
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프로그램
1. 교육 훈련 목표
장애인의 잠재 능력 개발을 위한 학생 개인별, 장애별, 학습 능력별 그룹교육을 체계적이고 단계적으로 직업교육훈련을 실시하여 직업생활에 적응할 수 있는 전문 기능인 양성이다.
2. 교육 훈련 방침
1) 인성 교육
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교육을 진행해오다 올해부터는 3박4일 과정으로 늘려 직원들로 하여금 보다 높은 건설인의 역량을 키우고자 교육을 진행했다.
기존에 제식훈련, 기초체력훈련, 지옥주훈련, 레펠훈련, IBS육해상훈련 등의 극기훈련프로그램과 팀빌딩훈련, POS
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프로그램은 효율적인 부모 역할 수행을 위한 체계적 훈련프로그램으로써 Dinkmeyer와 Mckay가 1976년에 개발한 것으로서 종합적이고 단계적인 부모교육프로그램이다. 이 프로그램은 Dreikurs의 민주적 양육방식 이론과 Ginott의 인본주의적 부모교육
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다.
한국본부인 한국심리교육센터가 중심이 되어 적극적 부모역할 훈련프로그램이 보급되고 있다. Adler, Dreikurs, Rogers, Gordon의 의사소통기법과 Ellis의 합리적, 정서적 치료이론과 같이 기존 이론들이나 프로그램들을 종합한 체계적이고 구조
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훈련
2. 사회성
3. 자아존중감
4. 공격성
5. 대인불안
6. 발표불안
7. 학습부진아
8. 고립아동
Ⅲ. 자기표현훈련 프로그램의 효과 분석
1. 자기표현훈련의 결과 분석 내용 종합
2. 자기표현훈련의 결과 분석 내용 정리
Ⅳ. 결론
참고문
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훈련시킨다는 것은 불가능에 가깝기 때문이다. 특수학교의 직업교육은 직업준비에 그쳐야 한다. 그 이후의 과정인 직업훈련은 학교 제도권 밖의 다른 전문기관에 맡겨야할 것이다.
3. 지역사회 중심의 프로그램 운영
전환교육 프로그램의 모
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교육기관에서는 부모교육프로그램을 실시할 때 많은 참여를 이끌어 낼 수 있도록 적극적으로 홍보하는 것도 중요하다고 생각한다.
Ⅲ. 결론
지금까지 부모효율성훈련프로그램에 대해서 알아보았다. 부모교육프로그램들은 매우 다양하지만,
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훈련프로그램, 안산 : 국립특수교육원
이민규(2002) / 여가활동 프로그램이 정신지체아동의 사회적 기술에 미치는 효과, 대구대 재활과학대학원 석사학위논문
이유화(2000) / 역할놀이 활동이 정신지체 아동의 사회적 기술에 미치는 효과, 미간
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