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및 교육 목표를 서술 1) 주제 선정의 배경 2) 교육 목표 2. 이에 대한 효과적인 보건교육 전략(보건교육 방법 및 매체)을 고안하여 학습지도계획안 작성 1) 추진전략 2) 세부 사업 내용 3) 학습지도계획안 보건교육 2] Green의 PRECEDE-PROCEED 모형
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학습 방법이 개발되어야 한다. 멀티미디어 활용의 두 가지 가장 큰 범주인 멀티미디어 프로그램의 활용, 통신망을 활용한 우편 시스템 및 인터넷의 활용 등 첨단 매체의 교육적 활용을 공유하고 보급하기 위한 시설의 확충은 물론 다각도로
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교육인적자원부, ICT활용 교육 활성화 계획, 2003 ⅱ. 교육인적자원부, 한국교육학술정보원 교사 ICT활용교육 연수 교재, 2001 ⅲ. 대구 달성중학교, 국어과 ICT활용 교수·학습모형 및 과정안 개발, 2002 ⅳ. 성호초등학교, 초등 수학과의 효율적 ICT
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  • 등록일 2011.04.06
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파악 단계 Ⅵ. 자기주도적학습의 사이버교육 Ⅶ. 자기주도적학습의 교사 역할 Ⅷ. 자기주도적학습의 전략 1. 학습 동기의 제공 2. 자기 조절 학습 훈련 3. 동료 간의 협동 학습 4. 대화 학습의 운영 5. 자료실 이용 교육 참고문헌
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학습 1. 탐구학습의 의의 2. 사회과 탐구학습 능력 3. 탐구학습의 단계 Ⅱ. 사회과교육 집단탐구학습 1. 절차 2. 단계별 수업 활동 1) 상황의 제시와 탐구 문제 설정 2) 탐구 계획 수립 3) 탐구 활동의 전개 4) 탐구 결과의 정리 및 발표 5)
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4. 논리적 조직화의 단계 5. 검토 발전의 단계 Ⅵ. 문제해결학습과 사이버교육 Ⅶ. 문제해결학습의 수업모형 1. 개념 2. 특성 3. 적용가능한 학습영역 4. 평가 전략 Ⅷ. 문제해결학습의 유의사항 Ⅸ. 결론 및 제언 참고문헌
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개발대학원, 2009. 서울 http://www.riss.kr/search/detail/DetailView.do?p_mat_type=be54d9b8bc7cdb09&control_no=955ddc233ae5879dffe0bdc3ef48d419 인력자원개발 및 인력자원관리의 영역 간 관계 모형과 인력자원개발 대상으로서의 성인학습에 대해서 설명해 봅시다. 인
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교육의 기초, 교육과학사 교육부(1998), 음악 교육 과정, 서울 : 교육부 대구화원초등학교(2001), 음악과 ICT 활용 교수·학습 모형 및 교수·학습 과정안개발, 교육인적자원부 지정 ICT 활용 연구학교 운영보고서 인천교육대학교 음악과 교육과정
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학습양식의 개념적 모형 정립, 한독교육학회, 2005 ⅲ. 손미현, 인지적 도제이론을 활용한 음악개념학습이 음악 성취도에 미치는 영향, 경인교육대학교, 2009 ⅳ. 신재한, 인지적 모니터링 전략을 활용한 인지적 도제 수업 모형 개발 및 적용, 한
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및 가공 ⑩ 중간 발표 ⑪ 발전 과제 수행 ⑫ 정보 재정리 및 가공 ⑬ 심화 과제 수행 ⑭ 학습 결과 발표 및 전시 ⑮ 평가 및 반성 참고문헌 교육학술정보원 / 교실수업-사이버학습 연계를 위한 커뮤니티 기반 교수-학습 모형 개발 연구, 연
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