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연령 특성 등에 적합한 교육과정이 제대로 실시되지 못하고 있는 실정이다.
전국 교육실태 조사결과에서 부모들은 유아교육시설을 선택하는 기준으로 집과의 거리 다음으로 교육프로그램을 지적하였으며, 교육시설을 그만 둔 이유로도 유
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프로그램 개발과 평가, 공동체 2013
김진원 저, 나눔과 채움 사회복지학 개론, 탑 2012 1. 설립배경
2. 요구분석
3. 개발
(1) 교육목표
(2) 운영원리
* 학습의 개인화
(3) 실제 운영 방법
① 연령별 반 구성
② 연간 교
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프락시스 5단계 무브먼트
3. 프로그램에 이론을 적용
1) 에릭슨의 심리-사회적 발달을 이용한 목적설정
2) 피아제의 평형화와 비평형화를 통한 목표 설정
3) 토마스 그룸의 나눔의 프락식스 5단계를 이용한 프로그램의 진행
4. 프로그램
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1) 초기 충격(shock)
2) 불신과 부정
3) 감정적 격동
4) 책임감과 죄책감
5) 분노
6) 우울
7) 협상과 수용
4. 장애아 부모교육 및 부모교육 프로그램
1) 가정중심 프로그램
2) 치료 중심 프로그램
3) 사회성 지도
4) 학습지도
5. 나가며
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program의 실시 이점
- 산후 관리 프로그램에 참여한 산모는 산후관리 지식이 증가 - 산후관리 수행을 잘함
산관자로부터 제공받은 산후 수발이 많아짐
프로그램 운영동안 산후 기능은 일시적으로 떨어짐 - 산모는 신체 불편감을 덜 느끼고
건
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목표
5.우리나라 성교육의 실태1
(1) 한국의 성교육
6.우리나라 성교육의 실태2
우리나라에서 성교육이 제대로 실시되고 있지 못한 이유
본론>
1. 유아기의 성교육
2. 초등학생의 성교육
3.중학생의 성교육
4,고등학생의 성교육
5.대학생
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목표 설정
2) 2단계 ? 평가 계획
3) 3단계 ? 학습 계획
3. 위긴스와 맥타이(Wiggins & McTighe)의 백워드 설계 모형에 따른 인권 향상 활동
1) 1단계 ? 목표 설정
① 만 5세 유아의 발달적 특성에 대한 이해
② 만 5세 유아의 발달적 특성을 고려한 인
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프로그램 개발과 운영이 초점이 맞추어져야 한다. 이형하(2013)「가족관련 변인과 건강가족지원사업 프로그램의 관계」한국컴퓨터정보학회
6) 가족교육 과제
- 자녀발달 연령 별로 가족특성, 지역, 부모의 특성 등 맞춤형 프로그램으로 세분화
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목표와 중요성
1) 목표
2) 중요성
3. 영유아의 건강교육 지도 유형과 구체적 사례
1) 영유아건강교육 방법의 결정과 유형
(1) 교육방법의 결정
(2) 영유아건강교육 유형
2) 영유아건강교육 지도 유형과 구체적 사례
(1) 나의
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프로그램 개발 연구. 한국열린유아교육학회.
진민주(2004). 이혼 가정 유아에 대한 지도방안-유아교육 기관을 중심으로. 가야대학교 교육대학원 석사학위논문 1. 이혼가정의 개념정의
2. 이혼의 증가 추세
3. 자녀 연령에 따른 이혼의
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