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강연하게 된다. 좌담회 및 토론 진행을 위해서는 부가적으로 강사비용이 수반된다는 한계가 있다. 1. 부모교육을 공교육처럼 체계화 하는 방법에 대한 나의 의견 및 부모교육의 문제점과 보완점)
2. 부모교육 형태와 그에 따른 장단점
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부모들의 새로운 것에 대한 욕구를 충족시키고 부모교육 프로그램의 일반화를 위해서도 다양한 프로그램에 포함시킬 필요가 있다.
Ⅲ. 결론
이상 부모교육의 개념 및 실제 부모교육 프로그램을 바탕으로 장단점을 기술해 보았다. 자녀들은
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부모교육과 지원 김희진 저 | 파란마음 | 2014.08.26.
부모교육 김진영, 김정원 외 1명 저 | 창지사 | 2009.02.13 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 부모면담의 개념
2. 부모면담의 종류와 그에 따른 특성 및 장단점
3. 부모면담의 필요성
Ⅲ. 결론
Ⅳ. 참
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| 학지사 | 2015.03.10 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 장애아동 부모의 역할을 알고 장애아동 부모교육 사례를 찾아 프로그램을 분석하고 효과적으로 이루어지기 위한 방향을 논하기
2. 부모교육 형태와 그에 따른 장단점
Ⅲ. 결론
Ⅳ. 참고자료
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부모는 진정한 의미에서 부모라고 할 수 없을 것이다.
4. 참고자료
부모교육 김영옥(대학교수) 저 | 공동체 | 2016.07.01 1. 좋은 부모가 되기 위해 어떤 준비가 필요한지 사례를 들기
2. 가족생활교육에서 부모됨의 의미
3. 부모됨의 장단점과
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, “한국 가정의 맏이문제와 치유에 관한 연구”, 상명대, 2010 Ⅰ 서론
Ⅱ 본론
1. 코메니우스의 아동관
2. 코메니우스의 아동관과 비교한 자신의 부모님의 양육태도에 대한 장단점
1) 장점
2) 단점
Ⅲ 결론
Ⅳ 참고문헌
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수학교육 내용 비교
2. 과거의 수학교육과 최근의 수학교육의 장단점 비교
1) 과거의 수학교육의 장단점
(1) 장점
(2) 단점
2) 현재의 수학교육의 장단점
(1) 장점
(2) 단점
Ⅲ 결론
Ⅳ 참고문헌
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부모교육 프로그램이 어머니 양육태도, 효능감, 자녀와의 의사소통에 미치는 영향’, 우석대학교 일반대학원 : 전라북도, 2017 1.
서론
2.
본론
1) 한국의 부모교육 프로그램의 형태 및 장단점
2) 한국의 부모교육 프로그램의 개선방향
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교육사상에 나타난 체육의 의미”, 국민대, 2007 Ⅰ 서론
Ⅱ 본론
1. 루소의 교육관과 장단점
1) 교육관
2) 장단점
1) 장점
2) 단점
2. 로크의 교육관과 장단점
1) 교육관
2) 장단점
1) 장점
2) 단점
Ⅲ 결론
Ⅳ 참고문헌
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김정원, 전선옥, 『유아·부모·교사를 위한 부모교육』, (창지사, 2000)
조혜경, 곽혜경, 구경선, 『보육학개론』, (창지사, 2016) Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
ⅰ. 부모교육의 장단점
ⅱ. 부모교육의 찬반
Ⅲ. 결론
참고문헌
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