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영어권 문화 체험에 관한 문항
1. 홍콩의 문화는 우리 문화와 어떤 점에서 유사하였나요?
2. 홍콩의 문화는 우리 문화와 어떤 점에서 달랐나요?
3. 외국인들의 언행을 보고 배운 점이 있다면 무엇입니까?
4. 홍콩을 돌아보며, ‘국제화’ 혹
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반영
4. 독서 시간 설정
Ⅵ. 창의적수업활동(교육활동) 사례
1. 자기 주도적 학습 활동(스스로 공부해요)
2. 범교과 및 자율적 학습 활동(이런 공부도 해봐요)
3. 국제 이해 학습 활동(세계로 나가요)
4. 주제 탐구 학습 활동
참고문헌
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계획하고 이루어 나가는 건실한 교원이 되도록 노력할 것입니다. 또한 학생들 뿐 아니라 직장인으로서 동료들과 기쁨과 환희를 나누는 존재로 품위를 유지할 것이며 넘침도 부족함도 없는 동료로 성실히 근무할 것을 약속드립니다. Ⅱ.
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문화의 이해, 학문사
공건(2003) 상하이인 홍콩인 베이징인, 사과나무
김수환 외(2011) 도시는 역사다, 서해문집
국가급 중국문화유산총람(2010) 도서출판 황매희
저스트고(Just go) 도시별 여행정보, 시공사
네이버 지식백과 참조 Ⅰ. 들어가며
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문화와 관광윤대순, 기문사
세계여행관광지리김재관,학문사
동남아시아, 삼성출판사
http://www.malaysia.or.kr/
www.naver.com I. 서 론
II. 본 론
1. 말레이시아의 지리
2. 말레이시아의 기후
3. 말레이시아의 주요 관광지
-콸라룸푸르
-페낭
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영어에 대한 경각심이 강하다고 한다. 그에 반해 우리나라는 어떤가? 영어에 대한 압박감에 시달리고 있는게 우리의 현실이다. 영어를 잘하지 못하면 지구촌시대에서 뒤떨어지고 만다는 생각을 가지고 열심히 영어를 공부하고 한술 더떠 영
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홍콩 최고급 호텔인 반도주점(분도짜우띰 peninsula Hotel)의 건너편에는 향항태공관(HK Space Museum)과 향항문화중심(HK Cultural Centre)가 있으며 그 동쪽에는 신세계중심(New World Centre)과 여정주점(Retent Hotel)을 지나 유명한 첨사저동부(T.S.T East Promenade)
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세계 여러 나라 말에는 어떤 것이 있어요?
유: 미국에서는 영어로 말해요./ 일본에서는 일본어로 말해요.
교: 맞아요. 미국에서는 영어로 말하고 일본에서는 일본어로 말하는데 들어본 적 있어요?
유: 텔레비전에서 말하는 것 봤어요./
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무엇이 그들을 성공하게 만들었을까? 내적으로 외적으로
6.자신의 역할모델로 삼고 싶은 것들은 내적, 외적으로 어떤 부분인가?
※역할 모델을 통한 자신의 사회성 찾기
1.역할 모델과 나와의 비교분석
2.역할모델을 통한 목표설정
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문화 카페
4. 사이버 소설
5. 여행 디자이너
6. 여행 연출업
7. 여행용 패키지 식품점
8. 관광 정보 제공업
9. 인터넷 정보 가공업
10. 신개념의 정보 제공업
제4장 환 경
1. 재생 카트리지 판매
2. 빌딩 옥상 녹지 조성
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