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대안 선택 기준
◎ 프로그램 내용의 선정과 조직
◎ 프로그램 내용 구성의 원리
◎ 예산수립방법
◎ 평가의 필요성
◎ 프로그램 평가의 방법 - 질적 평가와 양적 평가
◎ 프로그램 평가의 방법 - 평가기준에 따른 평가방법
◎
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제시해 보시오.
8. 21세기 사회에서 성인을 위한 평생교육에 포함되어야 할 내용을 찾아보시오.
9. 원격교육(distance education)의 발전과정을 살펴보고, 원격교육이 평생교육에서 차지 하는 위치를 설명하시오.
10. 외국의 대학 평생교육의
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학습 분위기 조성자
3. 토의 학습의 안내자
4. 사고의 유도 및 질문자
5. 알기 쉬운 정확한 용어를 제시한다
6. 관찰 평가자
7. 알기 쉬운 용어를 사용한다
8. 관찰 평가자
Ⅶ. 토의수업(토의학습, 토론학습)의 방법
Ⅷ. 결론
참고문헌
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문제점 - 8p
6. 여행업의 개선방안 - 9p
7. 결론 - 12p
*참고문헌
숙박업에 관하여
1. 관광숙박업의 개념과 발전배경 및 역사 - 14p
2. 관광숙박시설 공급현황 - 16p
3. 관광숙박 수급현황 - 18p
4. 관광수요 및 숙박시설 이용실태 - 19p
5. 관광숙
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학습
2. 상호작용성
3. 표준화
4. 체계화
5. 편의성
Ⅸ. 멀티미디어의 교육적 활용에 대한 유의점
Ⅹ. 교육을 위한 멀티미디어 개발 방향
1. 학습의 대상
2. 대안적 교수 매체
3. 교수의 도구
?. 멀티미디어 교육의 미래
참고문헌
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운전면허 시험
⇒ 객관적으로 봤을 때 비교를 할 수 있다.
전체적인 평가가 되기 어렵다.
지식 위주의 평가가 된다.
3) 교사제작 검사와 표준화 검사
ㆍ자기가 가르친 내용을 확인하기 위해 교사가 문제를 내서 검사
ㆍ교사의 주관이 많이 들어
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대한 학생의 선택권을 확대하기 위한 것이다
6) 학생의 직접적인 체험활동이 이루어지도록 하기 위한 것이다
7) 학생의 자기 주도적인 학습 능력을 신장시키기 위한 것이다
8) 교과서 중심의 교육체제를 탈피하기 위한 것이다
참고문헌
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문제 등
사회복지시설 민주화운동 : 사회복지노동조합
장애운동 : 이동권, 교육권 등
여성, 노인, 아동복지 관련
- 어떻게 할 것인가?
주체 발굴과 형성 : 사회복지 관련 활동을 하거나 의지가 있는 사람 중심으로
지역의 복지 현황과 복지
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중심의 협동 학습
2) 사이버공간을 활용한 독서 토론
3) 독서 토론 게임
4) 등장 인물과 대화 나누기
5) 모의 인터뷰
6) 인물 초대석
7) 연극(극화)하기
8) 설문조사 하기
9) 모의재판
10) 자유 발언대
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형태로 제시되어져야 한다는 과제를 던져주고 있다. 또한 공공부분은 민간서비스 참여의 확대를 각종 제도적 정비를 꾀하고 있다.
사회복지사업별의 개정으로 사회복지시설의 설치 및 운영에 대해 허가제에서 신고제로 변경하는 것과 법인
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