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정보통신기술을 얼마나 잘 활용하여 지식정보사회의 가치 판단의 기준이 되는 양질의 정보를 생산유통하는가의 문제이다. 우리나라의 경우 제1단계 교육정보화 사업을 완료하면서, 전국 초중등학교에 기본적인 정보화 기반을 구축하였고,
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사회 각층의 대응
4. 외국 투자자의 자금 회수
III. 한국경제의 구조적 문제점
1. 지속적 외형성장 추구
2. 과다한 부채의존 및 대외채무
3. 정부주도의 경제운영과 강력한 산업정책
4. 외부적 경제환경변화에 적절한 대응 부족
5. 고비용
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정보산업에 의하여 가능하게 되고, 따라서 자연적으로 정보산업의 활용이 확대된다.
5-4 정보개방압력
정보기술이 발전하고 사회의 정보화가 심화될수록 사회구성원들과 조직구성원들은 IT를 활용하여 상호간에 각각의 연결관계를 형성하여
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사회적 특성에 긍정적인 영향을 미칠 수 있도록 노력할 필요가 있다.
참고문헌
최은경(2014), 글로벌 미디어와 문화경계, 서울 : 커뮤니케이션북스.
최병렬(2000). “정보화 역기능에 관한 정책연구”, 국회 과학기술정보통신위원회.
김미경(2000)
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정보화사회의 새로운 교육환경은 정보통신기술(ICT)을 학교교육에 활용할 수 있는 물리적 기본의 확충과 함께 이를 교수학습의 질 제고로 연결시키는 교육체제의 혁신적인 변화를 지향하고 있어야 할 것이다. 학교교육에서도 이러한 변화에
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윤리와 실무, 윤리적 결정을 위한 지침, 현문사, 1997
수 루즈, 장영필 역, 정보중개 핸드북, 도서출판 성안당
언론인의 직업윤리, 책임 언론을 위한 현실 점검과 대안 모색, 한국언론재단, 2000
정종기, 21C 정보화사회, 도서출판 글로벌
최은옥,
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정보화를 촉진시키기 위해 개인 및 기업에 대한 종합적 지원체계 구축
지식기반경제사회로의 발전에 기여할 수 있도록 관련 정책 및 행정분야의 지식 정부화 적극 추진
3. 문화·관광산업의 지식경쟁력강화 정책방안
1) 창조적 지식기반 확충
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정보의 불균형을 해소하여 보편적인 접근을 용이하게 하고, 또 다양하게 발생하는 컴퓨터 범죄 등에 대처하기 위하여 국가적 차원에서 해결해야 할 일이 산적해 있는 까닭이다.
정보화 사회로의 이행이 필연적인 것이라면, 미래 사회에서의
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문제
2. 비밀투표보장 문제
3. 보안 문제
4. 기술적 확산과 투표자의 사용능력 문제
5. 정당간 이해관계 문제
Ⅴ. 결론 및 시사점
참 고 문 헌 Ⅰ. 머리말
Ⅱ. 전자투표도입 배경과 주요 방식
1. 전자민주주의 구현 모델로서 전자투표
2. 전
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위한 노력
2. 소액주주의 권한 강화
3. 기업 구조개선 정책
4. 스톡옵션과 종업원지주제
5. 고객중심의 경영 & 서비스
6. 사회적 책임
7. 기술적 발전
Ⅲ.결론
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