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대학원 교육방법전공 이현옥)
-ARCS 전략을 적용한 사회적 상호작용 수업이 학습동기 유발 및 반응 속도, 개념형성에 미치는 효과
(한국교원대학원 화학교육전공 김경희)
-컴퓨터교육 4·U(교육과학사 이옥화 외 공저) 1.ARCS의 개념
2.ARCS 요
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소개
2) 소집단 활동
3) 퀴즈 문제
4) 개별?팀 향상 점수
5) 소집단 점수의 게시와 보상
Ⅲ. 협동학습과 TAI협동학습모형
Ⅳ. 협동학습과 JIGSAW(직소우)협동학습모형
1. Jigsaw협동학습의 개념
2. Jigsaw협동학습 모형의 6가지 요소
1) 특별히
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대학원 석사논문
○ 황혜연(2001), CIRC 협동 학습 모형이 학습장애아동의 언어 능력과 학습태도에 미치는 효과, 석사학위논문, 카돌릭대학교 Ⅰ. 개요
Ⅱ. STAD(모둠성취분담모형) 협동학습
1. 수업의 소개
2. 소집단 활동
3. 퀴즈 문제
4.
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화학물질)
4) 약류(신경안정제, 수면제, 각성제)
5) 대마
6) 메스암페타민(히로뽕, 필로폰)
7) 마약(양귀비, 아편, 모르핀, 헤로인, 코데인, 코카인)
8) 프로포폴
7. 약물남용의 사례
8. 약물남용이 개인에게 미치는 영향
9. 약물
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화학 물질들의 생리적 지표의 영향을 유추해 볼 수 있는 연구결과라고 볼 수 있다.
노인수, 이태용(2008). 본드 흡입자들의 두통과 뇌혈류 변화와의 관계. 대전: 중남대학교 보건, 바이오 산업 기술대학원: 보건학 전공. 알코올 남용 및 의존
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대학원 논문
“버려진 물건에 두 번째 삶 찾아주며 희열 느껴요”, 경향신문 2010.12.12
◆재활용품2◆ 환경지키는 \'멋쟁이\' 되어 봐요, 박병호, 소년한국일보 2010.08.08
재활용 디자인 브랜드 \'에코파티 메아리\', 한국경제 2009.10.24
행복을 나
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소개
1) 아모레퍼시픽 설화수 ----------------------------------------------------------------4
3.본론
1) 설화수의 마케팅전략 <4p> ----------------------------------------------------------5,6
① product
② place
③ promotion (1)클럽창단 (2)잡지 (3)SNS (4)유명인
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대학원, 2002
식품의약안전처 http://www.mfds.go.kr/fm/index.do <목 차>
Ⅰ. 식중독의 개념
1. 정의
2. 발생원인
3. 증상
Ⅱ. 식중독의 유형
1. 세균성 식중독
1) 감염형 식중독
(1) 종류
(2) 특성
(3) 예방방법
2) 독소형 식중독
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대학원 총학생회 공저
『지역사회의 연고주의:혈연, 지연, 학연의 관계망과 실태』
*인터넷자료 : http://www.hansoft.net/korea/
http://www.ksr21.or.kr/home/
http://user.chollian.net/~peacebbs/gsintegration.htm I. 지역감정의 의의와 모습
II. 지역감정의 지역적 분
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화학과)
예시-고려대학교(영어영문학과)
예시-이화여대(신방과)
예시-이화여대(사회생활학과)
예시-이화여대(사회복지학과)
예시-이화여대(간호학과)
예시-이화여대(문헌정보학과)
예시-이화여대(경영학과03)
예시-이화여대(경영학부
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