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결과를 기초로 하여, 각 요인별로 배점을 나눈다. 이 때 배점은 설문조사 결과에서 각 요인에 해당하는 백분율과 동일하게 한다. 예를 들어 설문조사 결과 1. 걸리는 시간 이 50%, 2. 주변시설 이 30% 가 나왔다면, 걸리는 시간에 50, 주변시설에 30
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으로는 후진 양성에도 힘쓸 생각입니다. 강의 또는 멘토링을 통해 다음 세대 화학 인재들에게 지식과 경험을 전파하며, 개방적이고 협력적인 연구 환경을 조성하는 데 기여하고 싶습니다. 총체적으로 서울대 화학부에서의 경험은 제 경력을
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과정에서의 경험을 통해 연구의 진행 과정과 중요성을 깊이 이해하게 되었으며, 이는 향후 연구에도 큰 밑거름이 될 것입니다. 이 모든 경험은 응용생물화학부에서의 연구를 위한 탄탄한 학문적 기초를 다지는 데 크게 기여하였습니다.
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경험을 통해 화학 분야에서의 제 꿈을 이루는 큰 발판이 되리라 확신합니다. 서울대학교 일반대학원 화학부에서 제공하는 학문적 자원과 기회를 통해 연구의 깊이를 더욱 더해가며, 나아가 사회에 긍정적인 영향을 미치는 성과를 도출해 내
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임하며, 미래의 어떤 도전에도 두려움 없이 나아가고자 하는 다짐을 하고 있습니다. 이러한 모든 경험과 목표를 통해 서울대학교 화학부에서 소중한 연구와 경험을 쌓고, 이 분야에서 기여할 수 있는 연구자가 되기를 희망합니다.
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