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유전이 아닌 환경이 더욱 중요하다는 생각을 해보았다.
Ⅲ. 결론
인간발달에 있어 유전론이나 환경론이 중요하냐 등의 이분법적인 사고방식은 매우 모순적일 뿐 아니라 유아발달을 이해하는데 있어서도 상당한 부작용을 미칠 것이라 생각해
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유전이 아닌 환경이 더욱 중요하다는 생각을 해보았다.
3. 결언
인간발달에 있어 유전론이나 환경론이 중요하냐 등의 이분법적인 사고방식은 매우 모순적일 뿐 아니라 유아발달을 이해하는데 있어서도 상당한 부작용을 미칠 것이라 생각해
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유전이 아닌 환경이 더욱 중요하다는 생각을 해보았다.
Ⅲ. 결론
인간발달에 있어 유전론이나 환경론이 중요하냐 등의 이분법적인 사고방식은 매우 모순적일 뿐 아니라 유아발달을 이해하는데 있어서도 상당한 부작용을 미칠 것이라 생각해
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발달에 있어 결정적 영향을 미치는 요인은 유전적 요인이 아닌 환경적 요인인 것이다.
2. 참고자료
영유아발달 조복희, 이윤형 저 | 교육과학사 | 2020.08.31 1. 인간발달에 있어 유전과 환경이라는 요인 중, 어떤 요인이 인간의 발달에 더 많
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유아발달론, 청목출판사 2014
전남련, 김기선 외 저, 영아발달, 양서원 2014
손혜숙, 박지희 저, 영아발달, 정민사 2014
한유미 저, 영아발달, 창지사 2014 1. 유전과 태아발달
1) 유전
2) 성염색체의 이상
3) 태아발달
2. 환경과 태아발달
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환경적 요인
1) 영양
2) 약물
3) 알코올
4) 흡연
5) 환경적 오염
6) 나이 및 출산 횟수
7) 질병
8) 출산과정의 영향
2. 유전적 요인
III. 태내기 발달과 사회복지실천
1. 건강지원서비스 제공
2. 예비부모들을 위한 교
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환경이 나의 우유부단한 성격에 영향을 미친 것이다.
Ⅲ. 결론
과제 작성을 위하여 유아발달에 있어 유전론이나 환경론 중 하나를 선택하여 나의 의견을 작성해 보았다. 그러나 이러한 이분법적인 사고방식은 매우 모순적일 뿐 아니라 유아
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유전이 아닌 환경이 더욱 중요하다는 생각을 해보았다.
3. 결언
인간발달에 있어 유전론이나 환경론이 중요하냐 등의 이분법적인 사고방식은 매우 모순적일 뿐 아니라 유아발달을 이해하는데 있어서도 상당한 부작용을 미칠 것이라 생각해
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중독, 유아기 자폐증 등도 유전의 영향을 많이 받는 정신장애이다. 이러한 정신장애는 연령이 증가함에 따라 환경보다 유전의 영향을 더 많이 받는 것으로 알려져 있다.
Ⅲ 결론
이상과 같이 아동발달에 영향을 미치는 유전적인 영향을 사례
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발달의 주요 쟁점인 발달에 있어 유전적 영향과 환경적 영향에 대한 문제를 알아보았다. 발달이 유전적 영향을 받는다고 보는 성숙이론과 환경적 영향을 받는다고 보는 학습이론은 모두 발달에 대한 준거의 틀을 마련해 준다는 것에서 그 중
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