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이러닝(e-learning)
1. e-learning 개념
2. e-learning 특성
1) 적극적 상호작용성
2) 자기주도적 학습방식
3) 학습공동체 형성
3. e-learning 구조
1) 연결성(connectivity)
2) 컨텐츠(contents)
3) 커뮤니티(community)
Ⅷ. 결론
참고문헌
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연구, 청소년상담연구, 2012
이선영 외, 스트레스 대처 방법에 따른 정서적 안녕감 변화: 긍정적 증거에 대한 주관적 가치평가의 조절효과, 한국심리학회지, 2019
한국재활복지대학교 대학원, 스트레스와 건강, 한국재활복지대학교 대학원 논문
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자기 조직화에서의 경험
3. 다른 사람과 관련 지우는 경험
Ⅷ. 음악치료의 피아노교습법
1. 음색(Timbre)
2. 셈여림(Dynamic)
3. 리듬(Rhythm)
4. 빠르기(Tempo)
5. 선율(Melody)
1) 음높이와 관련된 선율
2) 선율 패턴
6. 조직(Texture)
7. 형식(Form)
Ⅸ.
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연구중이다.
4. References
1.John Mcmurry, Organic Chemistry 5th, p879~882 p.1269~1276,Brooks/Cole
2.Pavia, Lampman, Kriz, Introduction to Organic Laboratory Techniques a contemporary approach (2nd edition), p.376~391
3.한국섬유공학회, 최신합성섬유, p.19~35, 형설출판사
4.장병선외 5인, 섬
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1) 자세
2) 기술
3) 산악자전거의 점프와 같은 자기의 능력을 과대평가 했을 때
4) 과도한 긴장과 주의 산만
5) 무리한 훈련
6) 과도한 운동
6. 취미와 건강 그리고 여가를 모두 챙길 수 있는 산악자전거
7. 시사점
Ⅲ. 결론
참고문헌
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공학, 기문당, 1999
2. 박한규, 건축설계방법론, 기문당, 1992
3. 건설업의 VE기법 이론과 실제, 건설문화사, 1997
4. 국제건설기술협회, 미국의 VE제도 및 실례,기문당,2001 1. VE 프로세스의 선정
1.1 VE 프로세스 비교분석
1.2 VE 프로세스 운용기법
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대학원 논문 1. 에니어그램의 개념, 역사, 목적
1) 에니어그램의 개념
2) 에니어그램의 역사
3) 에니어그램의 목적
2. 에니어그램의 도형과 상징
3. 세 가지 중심 에너지
1) 머리형
2) 가슴형
3) 배형
4. 에니어그램의 특
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2.자기주도적 학습(SDL:Self-Directed Learning)
3.교실붕괴
4.조기유학
5.열린 교육(open education)
Ⅲ 일반상식
1.시너지 효과(synergy effect )
2.아노미(Anomie)
3.테크노크라트(Technocrat,기술관료)
4.헌법재판소 탄핵기각 결정
5.제로 섬 사회(Zero Sum Society)
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연구, 박사학위논문, 숭실대학교 대학원, 2010.
박정례 외, 성인학습자의 성취목표지향성과 참여동기 및 자아개념이 학습몰입에 미치는 영향, 교육개발총론, 2013.
엄미란, 산업대학 성인학습자의 학습경험 의미에 대한 현상학적 접근, 박사학위
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대학원 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 고등학교 선택중심교육과정의 의미
Ⅲ. 고등학교 선택중심교육과정의 과정유형
1. 인문 과정
2. 사회 과정
3. 자연 과정
4. 정보?공학 과정
5. 외국어 과정
6. 예?체능 과정
7. 직업 과정
Ⅳ. 고등학교 선택중심
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