|
역량을 강화하기 위한 계획을 서술하시오. (15점)
1) 미래 유아교사에게 필요한 핵심역량과 디지털 역량
2) 자신의 디지털 역랑 강화 계획
(1) 놀이 및 활동 지원 (2) 놀이 관찰 및 기록
(3) 업무수행 (4) 가정연계 활동
4. 참고문헌
|
|
|
사정
3) 3단계 : 행위 및 환경적 사정
4) 4단계 : 교육 및 생태적 사정
5) 5단계 : 행정 및 정책적 사정
6) 6단계 : 수행 ≪학습지도계획서≫
7) 7단계 : 과정평가
8) 8단계 : 영향평가
9) 9단계 : 결과평가
Ⅲ. 결론
Ⅳ. 참고문헌
|
|
|
지역사회간호 사정
1. 지역사회의 특성
2. 인구학적 특성
3. 환경적 특성
4. 건강상태
5. 지역사회 자원
Ⅱ. 지역사회 간호진단
Ⅲ. 우선순위 결정
Ⅳ. 지역사회간호 행위(활동) 선택
Ⅴ. 수행계획 및 평가계획
-참고문헌
|
|
|
환경을 구축하는 데 있다고 본다. 차별적인 정책방안은 정책대상자, 즉 정보격차 해소정책 대상자의 속성에 따라 보다 적합한 정책을 개발하는 것을 의미한다. 이는 넓은 의미에서 단순한 정보격차의 관점이 아닌 digital inclusion이라는 관점에
|
|
|
PPT작성
문수정
사회복지학과
200814782
보고서 작성
황유경
사회복지학과
200814858
보고서 작성
바이사
사회복지학과
200950461
자료정리
신봉희
사회복지학과
200950462
자료정리
왕학림
사회복지학과
200950956
자료정리 Ⅰ. 과제 중심 모델
1.
|
|
|
3)기관선택
2. 본론
1)기관설명
2) 운영계획
3) 기관 사업내용
4) 조직도
5) 연혁
6) 센터 내 행정체계
7) 강서아동복지센터 행정의 문제점과 가능성
3. 결론
1) 본 센터의 개선방향
2) 조원별 코멘트
<< 신문기사>>
|
|
|
4. 학습 관심도
Ⅲ. 수업자의 의도
Ⅳ. 본시 학습 지도 계획
Ⅴ. PPT 수업 자료
Ⅵ. 평가지
Ⅶ. 하브루타란?
발표할 PPT 목차는
동영상
전시학습
학습목표
Toast 클래스
Toast 1
Toast 2
Toast 3
평가지
차시예고
이렇게 구성이 되어 있습니다.
|
|
|
.
출처--
http://www.mangu.net/gclass/thema/ppt-4b.hwp 1. ERP 시스템의 출현 배경
2. ERP의 정의
● 기업에서의 ERP
● ERP는 기업의 정보 시스템
3. 필요성
4. ERP 기능
5. ERP구축(도입)시 고려사항
6. ERP 프로젝트 수행시 성공을위한 고려사항
|
|
|
프로그램 작성
1단계 : 사회적 사정(진단)
2단계 : 역학적 사정
3단계 : 행위, 환경적사정
4단계 : 교육적 사정
5단계 : 행정ㆍ정책적 사정
6단계 : 실행 그린의 PRECEDE-PROCEED 모형에 기반한 보건교육계획
7단계 : 과정평가, 8
|
|
|
계획을 세워보도록 하겠습니다.
Ss:다음 차시 수업을 확인 한다.
Ⅸ. 평가 계획
구분
평 가 관 점
평가 시기
평가자
상
중
하
학습 목표 도달도
표준어와 방언의 차이점을 알고, 상황에 맞게 사용할 줄 아는가?
수업 중
교사
표준어와 방언에 대
|
|
메뉴펼치기
