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활동지
■ D O G 라는 결론을 얻기 위해서는 몇 개의 질문이 필요했나요?
■ 6개 및 8개의 알파벳으로 이뤄진 동물을 찾기 위해 다음의 표를 각각 이용해 봅시다. (Hangman 과정에서 알게 된 필요 없는 알파벳을 지워 나가봐요!)
구분
필요 없는 알
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놀이
수조작영역
▷ 얼만큼 자랐나요? ▷ 벽돌집을 지어요
과학 영역
▷ 어릴 적 내 모습, 지금 내 모습 ▷ 다양한 재료로 만든 집이예요
음률영역
▷ 색깔 발판 뛰기 ▷ 손뼉으로 연주해요
대소집단활동
<게임>
블록을 쌓아요
<뮤지컬관
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놀이를 결합한 교육 방법은 어린이들의 흥미를 높이고, 실질적인 학습 효과를 극대화할 수 있다.
Ⅳ. 참고문헌
보건교육방법론, 이혜재, 정영일, 윤혜정, 이자명, 장사랑, 한국방송통신대학교출판문화원, 2024
보건교육방법론, 정문희, 유인영
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활동과 교류활동이 약해져 사회성 발달 기능을 저하시킨다. 그리고 학습능력의 저하로 단기적으로 기억력이 저하되고, 장시간 지속 시 주의력저하, 집중력저하, 수리력, 암기 등의 학습력이 저하된다. 그렇기 때문에 오감을 통한 뇌세포에 투
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집중하여 들을수 있습니다.
사회관계
친구가 좋아하는 음식에 관심을 갖고 친구의 이야기를 경청하여 들으며친구를 위해 도움을 자청하고 교사에게 요청하며 친구를 위하는 마음을 가집니다.놀이 중 친구에게 관심을 갖고 상호작용 및 함께
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놀이선택하기 ② 놀이하기
③ 평가하기 ④ 놀이 준비하기
68. 안전을 위해 규칙을 잘 지키도록 지도해야 하는 놀이 영역은?
① 극놀이 영역 ② 쌓기놀이 영역 ③ 조작놀이 영역 ④ 물놀이 영역
69. 게임 전개의 첫 단계에서 해야할 것은?
① 놀이
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놀이지도를 할 수 없다.
3. 놀이의 계획자, 운영자, 참여자, 조정자의 역할
교사는 아동들의 놀이를 계획하고 지도하여야 한다. 놀이는 자연성이 강하고 자발성이 강한 활동이라 하여 아동들이 자연발생적으로 놀이를 하도록 방치해 둔다면 아
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활동을 할 수 있는 시설과 공간이 준비되어 있어야 한다. 아동들의 연령에 따라 다음과 같은 재료와 활동들이 포함될 수 있다.
놀이방, 인형 극장, 모래 놀이, 물놀이, 목공예, 우체국, 상점, 연극 센터, 신문사, 범선 제작, 음악 센터, 게임 센터
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활동들의 소요되는 시간을 계산하고, 활동 간 균형을 맞추어 수립한다.
② 일일 활동의 구성은 영유아의 도착, 계획, 실내자유선택활동, 정리 정돈, 간식, 대소집단 활동, (이야기 나누기, 동시, 동화, 동극, 음악활동, 신체활동, 게임, 실외 활
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놀이 활동에 활용한다.
자연탐구
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수조작영역에 있는 숫자 기차를 길게 연결하여 기차놀이를 하고 있다. 교통기관 막대를 보여주며 숫자만큼 넣어보자고 하자 숫자를 확인하고 막대를 세어 넣기 시작한다. 00이가 다가와“야~이거는 6이야
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