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활동하는 것이 대인관계나 사회생활에 도움이 된다는 것을 느끼고 실천하는데 도움을 주도록 한다.
치료 매체
빔 프로 Ⅰ. 개입경위
ll. 클라이언트 사정
lll. 클라이언트의 욕구
Ⅳ. 목적과 목표
Ⅴ. 회기별 개입내용
1. 사전평
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놀이에 대한 입장
1) 고전적 놀이 이론
(1) 잉여에너지 이론(Surplus Energy Theory)
(2) 반복이론(Recapitulation Theory)
(3) 사전연습이론(Pre-exercise Theory)
(4) 레크레이션 이론(Recreation Theory)
(5) 휴식이론(Relaxation Theory)
2) 정
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놀이(parallel play)
(5) 연합놀이(associative play)
(6) 협동놀이(cooperative or organized supplementary play)
3) 인지적 발달에 의한 분류
(1) 기능놀이(functional play)
(2) 구성놀이(constructive play)
(3) 극놀이(dramatic play)
(4) 규칙이 있는 게임(games with rules)
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레이시아의 미래 비전, 건설저널, 2006.10
5. 손동욱, 푸트라자야 도시계획의 개념과 실행에 관한 외부 초청 강연, 국토 2006.12
6. 시에드 자이놀 아비딘 이디드ㆍ세리나 히자스ㆍ림 텡 응이옴ㆍ탄 로크 문, 인터뷰: 쿠알라룸푸르, 현재와 미래를
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놀이 ㆍREBT
ㆍVTR 시청 ㆍ게임 및 레크레이션
ㆍ야유회 ㆍ자원봉사활동
ㆍ생산적인 친구 관계 강의
ㆍ친구관계 토의 및 실천사항 세우기
ㆍ종결에 대한 토의
평가 및 종결(12주)
ㆍ집단활동에 대한 평가
ㆍ종결
ㆍ구성원들의 생활상 토의
ㆍ평
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활동치료
-음악감상 : 참여도가 낮고 무표정한 얼굴로 감상한다
-영화감상 : 영화보면서 질문을 많이 하고 프로그램에 집중하지 못하고 비협조적이다.
-레크레이션 : 표정 밝으면이 있지만 흥미를 보이진 않는다.
2. 진단검사
1) 전혈구 검사(CB
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활동의 일반화로 인센티브여행 증가
1970년대
장거리 인센티브여행이 가능해지고, 저렴한 경비의 보편화
1980년대~
많은 기업들이 매년 인센티브여행 프로그램 실시
인센티브여행 업무수행과정
① 인센티브여행 관리과정
② 테마파티의 관리
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집중하는데 어려움이 있다.
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선생님이 시키지 않았는데도 대답을 한다.
7
다른 아이들의 물건을 빼앗는다.
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하나의 활동을 끝마치기 전에 다른 활동으로 넘어간다.
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신체적으로 위험한 행동을 자주 한다.
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게임이나 그룹 상황에서 차례를
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활동 계획을 제공하고 , 활동하도록 한다.
11. 홍차, 커피, 콜라와 같은 카페인이 함유된 음료의 섭취를 제한한다.
12. 잠자리에 들기 전에 따뜻한 무자극 성 음료, 가벼운 스낵, 온수욕, 등마사지. 부드러운 음악듣기, 이완요법 등을 권한다.
13.
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활동을 빈번히 하는 것이 좋다.
⑬ 친구와의 상호작용의 기회 제공 - 대부분의 학생들은 과제를 수행할 때 친구들과 상호 작용하기를 좋아한다. 교사는 토론 논쟁, 역할놀이 혹은 모의를 통하여 학급 전체 활동으로 친구들과 상호 작용의 기회
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