|
활동계획안
유아들이 건강하고 주체적으로 미디어를 사용할 수 있도록 하기 위해서는 가정과 교육기관이 함께 미디어 리터러시 교육을 제공해야 하며, 유아의 눈높이에 맞춘 체험형 교육이 효과적입니다. 다음은 핑크퐁 시청 유아를 위한 미
|
|
|
활동을 통하여 심미감을 기른다.
준 비 물
다양한 크기의 상자, 색종이, 사인펜, 잡지, 눈알, 가위, 풀, 테이프, 본드, 본드받침, 나무 젓가락, 칼(교사만 사용)
활동을 위한 준비
1. 유아들과 함께 다양한 크기의 상자를 준비한다.(집에서 가져온
|
|
|
발달
(2) 바람직한 식습관
4. 영유아 식사계획과 식사환경
1) 식사계획
2) 식사환경
3) 음식조리방법
5. 만 3세를 위한 영양교육 계획안
1) 영양교육 일일계획안
2) 영양교육 부분 활동계획안
Ⅲ. 결론
<참고문헌>
|
|
|
· 한지 20×20㎝정도를 기본으로 크기를 다르게 자른 후 준비.
· 스테이플러 심이 부족하지 않게 준비.
· 아이들옷에 한지색이 물들지 않도록 앞치마와 토시 착용.
활동 방법
1. 신문지를 둥글게 꼭꼭 뭉치고 끝을 꼭지처럼 만들어 실로 묶고
|
|
|
계획안에 대한
지도교사 조언
지도교사께서는 자필 수기로 작성해 주십시오.
실행 후
실습생 평가 - 보육실습일정표
- 보육실습일지
- 영역별 보육활동계획안
- 단위 보육활동계획안
- 연계 보육활동계획안
- 반일 보육활동계획안
-
|
|
|
활동 방법
1. 신문지를 깔고 그 위에 원하는 모양의 판화 틀이나 종이를 올려놓는다.
2. 올려놓은 종이위에 롤러로 물감을 묻힌다.
3. 물감이 마르기 전에 얼른 종이를 덮고, 손바닥으로 골고루 문지른다.
4. 찍어낸 그림을 건조대에 말린다.
5.
|
|
|
활동계획안] 문학작품을 활용한 영유아 수학교육에 대해 설명하고 영유아 수학교육 활동계획안을 작성하시오.
Ⅰ 서론
Ⅱ 본론
1. 문학작품을 활용한 수학교육
1) 문학을 통한 수학교육의 접근 방법에 대한 이론적 근거
2) 영유아수학
|
|
|
활동계획안
역할놀이 계획안
제출자
이나래
활동명
칭찬놀이
대상연령
만 5 세
집단유형
(대집단, 소집단)
관련주제
자존감
활동목표
-심부름과 친구 도와주는 상황을 통해서, 자신이 얼마나 쓸모있고, 영향력을 끼치는 사람인지 확인하고 자
|
|
|
평가한다.
자연의 소중함을 느끼는지 평가한다.
확장 활동
꽃을 화단에 심어 직접 식물을 키워본다.
동화 퍼즐로 이야기를 재구성해본다. 1. 소개글
2. 통합적 문학교육계획안
3. 반응중심 문학교육계획안
4. 반응활동계획안
|
|
|
활동 및 게임
3.활동계획안.
언어, 수학, 과학, 미술, 표현, 요리
음악, 역할, 실외 활동 및 게임
4.세부활동계획안.
언어활동계획안(3), 미술활동계획안(2)
음악활동계힉안(1), 표현활동계획안(1) 게임활동계획안(1), 수학활동계획안(1)
요리활동계
|
|
메뉴펼치기
