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자원봉사의 특성
1) 자발성
2) 공익성
3) 무보수성
3. 자원봉사활동의 필요성
II. 자원봉사활동의 영역
III. 자원봉사관리자의 역할
IV. 자원봉사활동의 과제
1. 자원봉사활동의 조직화
2. 자원봉사 참여계층의 확대
* 참고문헌
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공동체 형성과 특성, 아주대학교 석사학위 논문
[5] 남궁명선(2002), 온라인게임 세계 속의 공동체 의식과 인간관계의 심리, 연세대학교 석사학위 논문
[6] 김수정(2002), 청소년 사이버중독에 관한 연구, 단국대학교 석사학위 논문
[7] 김정구(2006),
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5) 5단계: 행정 및 정책적 사정
6) 6단계: 수행 (한 시간분량의 보건교육 학습지도계획서 첨부)
7) 7단계: 과정 평가
8) 8단계: 영향 평가
9) 9단계: 결과 평가
6. 초/중/고등학생의 스마트폰중독 해결방안
Ⅲ. 결론
Ⅳ. 참고문헌
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1) 노인자원봉사센터의 운영
2) 관리체계
3) 프로그램 개발
4) 재원확보
5) 사회적 제도 정비
6) 경비와 이동수단 지원
Ⅲ. 결 론
Ⅳ. 참고 문헌
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활동에 대한 지도자를 양성하여 청소년봉사활동에 전문적이고 체계적인 지도인력을 확보하고, 선진국의 청소년봉사활동의 정책과 제도, 현장프로그램의 조사연수 기회를 확대하여 글로벌 마인드를 계발할 수 있는 장을 마련하여야 할 것이
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지도(청소년상담복지), 지한엠앤비, 2015
장순례, 양미진 외 저, 청소년 상담(이론과 실제), 학지사 2010
장수한 저, 청소년상담 이론과 실제, 양서원 2016 1. 또래상담자 훈련 프로그램 운영
1) 촉진활동
2) 집단토의
3) 역할연습
4) 모
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지도 방안
1) 아동 지도방안
(1) 수용과 지지
(2) 스트레스 해소 활동
(3) 현실에서 많은 시간 보내기
(4) 전문가와 상담
2) 청소년 지도방안
(1) 사용시간 정하기
(2) 다양한 취미활동
(3) 직접적인 교류
(4) 심리 상
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프로그램의 개발원리, 사회체육개론, 서울, 교학연구사.
2. 김경동(1983), 현대사회학의 쟁점, 서울, 법문사.
3. 임번장(1991), 사회체육론, 2급 생활체육지도자연수교재, 한국체육과학연구원
4. www.nave.comr 사이트 자료검색
5.
www.empas.com
사이트 백
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활동 ▶ 드라마
▶ 야외 ▶ 다른 표현적인 예술
▶ 음악▶ 정신적 게임과 활동
▶ 공예 미술 ▶ 취미
3.2 비전통적(nontraditional) 여가 기술 : 비전통적 - 성인 여가 참여의 범주
▶ 사회적 상호작용▶ 쇼핑
▶ 관람과 감상▶ 집안 정비
▶ 지도력과
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활동 구성의 원칙
Ⅷ. 수준별 교수학습자료(교육자료)
1. 수준별 교과의 학습자료 제작?활용
1) 기본 방향
2) 제작 방법
2. 수준별 교과의 교수?학습 과정안 작성?활용
1) 교수?학습 진행 과정
2) 교수?학습 과정안
3. 수준별 교과의 학습자
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