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지도 효과 연구, 광주여자대학교
박금남(1996), 독해력 지도와 평가 방법에 관한 연구, 전북대학교
신미주(2002), 독해력 신장을 위한 교수기법에 관한 연구, 조선대학교
안영이(2010), 독서동아리 활동이 중학생의 읽기 동기와 독해력에 미치는
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감상의 통합적 유아미술교육, 파주 : 2016.
국설현 (2002). 그림책을 활용한 감상-표현활동이 유아의 미술활동능력에 미치는 영향. 성결대학교 교육대학원 석사학위 논문.
최 경, 그림책에 기초한 창의극 프로그램의 개발 및 유아의 창의성에 미
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지도 프로그램에 대한 어머니 요구도”, 영남대 대학원석사논문, 1996
서영숙, 이남정, 안소정 공저 「프로젝트중심 방과후 아동지도」, 양서원, 1997
이현준, “초등학교 방과후 특별활동 운영에 관한 연구,” 연세대학교 교육대학원 석사학위
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프로그램의 연구 개발, 포항공과대학교, 1998
민병미, 언어 표현력 향상을 위한 독서지도 연구, 중부대학교, 2004
백명숙, 과제해결의 통합적 활동이 언어능력 향상에 미치는 효과 연구, 신라대학교, 2002
윤옥희, 다양한 말하기 활동을 통한 언
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독서지도 프로그램이 부모 효능감과 가족 문식성에 미치는 영향”, 가톨릭대, 2007
- 최경옥, “유아교사의 교육신념과 문식성 발달에 대한 신념 비교연구”, 경희대, 2006
- 손민지, “환경인쇄물을 활용한 저널쓰기 활동이 유아의 쓰기 흥미
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여가활동 프로그램 개선방안에 관한 연구:성남시를 중심으로”경원대학교 석사논문.2011
한국의 노인복지 정책 개선 방안에 관한 연구. 황오기, 2004
양옥남 외 공저(2009), 노인복지론, 공동체
정옥분 외 공저(2008), 노인복지론, 학지사
노인여가
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독서가 재미없다고 생각하고 있다. 이는 잘못된 독서지도에서 기인된 문제로 문학 작품, 특히 고전 중심으로 지도하며 학생 스스로에게 독서에 대한 부담을 많이 주기 때문이다. 물론 고전 읽기나 독서감상문 쓰기 등의 활동이 그 나름대로
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프로그램 시간 또는 지면을 할애하여 사회교육 차원에서 모든 국민이 이해할 수 있도록 진로의식을 위한 홍보활동과 내용을 게시하도록 제도화 한다. 또한 진로교육의 승패는 진로담당 교사의 의지에 달려 있다. 지도 자료를 많이 내놓았지
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독서를 일으키는 과정이다.\' 라고 풀이하고 있는데, 읽기 지도의 중요성은,
1) 모든 교과서가 문자로 이루어져서 그 내용을 이해하는 것이 학습의 중심 활동이 된 다. 그러므로, 읽기 능력은 바로 학습 활동의 필수적이고도 기본적인 능력이
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의식 조사, 2000
13) 신귀순, 인간화를 위한 체험학습활동이 아동의 인간관계 및 학교생활 적응에 미치는 효과, 2001
14) 박노종, 인간화를 위한 체험학습 활동에서 집단편성방법이 아동의 인간관계 및 학교생활적응에 미치는 효과, 2000
3. 간행물
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