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문화의 이해
3. 청소년기의 문제 행동 유형
1) 청소년 가출
2) 청소년 자살
3) 청소년 약물중독
4) 청소년 집단따돌림․왕따 문제
5) 청소년 흡연
6) 청소년 음주
4. 청소년기의 문제점에 대한 해결방안
Ⅲ. 결론
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II. 아동 및 청소년 자원봉사의 효과 및 필요성
1. 개인적 차원에서의 필요성
2. 사회적 차원에서의 필요성
III. 청소년 자원봉사활동의 주요 문제와 개선방안
1. 주요문제
2. 개선방안
IV. 자원봉사활동 지도 시 유의점
* 참고문헌
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프로그램 개발, 보급
청소년 자원봉사활동수급관 리
자원봉사활동 기록유지·관 리
청소년 자원봉사자 및 지도 자 교육(연수)
자원봉사의 모집과 배치
상담과 교육, 훈련
자료와 정보 제공
프로그램 개발과 운영
자원봉사 관련 정보 제
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교육부
(경찰청)
7. 학교에서의 생활 지도 강화
·학생비행 예방 및 보호를 위한 교내·외 순찰강화
·담임교사의 학급경영강화
·학생지도시 체벌·폭언삼가
·비행학생의 사회봉사선도제 실시
·학생의 음주·흡연예방 활동
학 생
교육부
비행·
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1P
2. 단원 학습목표 ······················ 2P
3. 단원 지도계획 ··················· 3 ~ 4P
4. 개정 교육과정의 이해 ··············· 5 ~ 7P
5. 본시학습 계획 ··················· 8 ~ 10P
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교육과학사 / 2003 I. 청소년문제
1. 약물남용
2. 청소년 자살
3. 집단따돌림
4. 흡연과 음주
5. 인터넷 중독
6. 섭식장애
7. 미혼모 문제
II. 청소년 문제의 예방과 대책
1. 부모, 가정의 역할
2. 학교, 교사의 역할
3. 지역사회와
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교육사회학 이론 신강, 학지사
한국청소년개발원 편(2007) 청소년복지론, 인간과복지
이용교(2009) 한국청소년복지의 현실과 대안, 은평천사원출판부
장인협 외(2007) 인간행동과 사회환경, 집문당
노안영 외(2011) 성격심리학, 학지사
민경환(2010)
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활동은 대상과 영역에 따라 전문성이 요구되기도 한다. 전문적인 지식을 필요로 하는 학습지도나 간병활동은 전문성을 요구하는 활동이며, 전문 상담 프로그램에 참여하는 자원봉사자는 3-6개월 정도 교육을 받는다. 자신의 전문성과 기술을
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동인과 특성
발제4
8. 청소년 소비 실태와 현황
9. 청소년 소비 문화의 특징
10. 청소년 소비 문화에 대한 대책
11. 청소년 소비문화 개선을 위한 좋은 프로그램
12. 결론 - 청소년 문화에 대한 기독교(교회) 교육의 제시
※ 참고도서
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활동
5. 사회문제와 문화에 대한 교육 프로그램 개발
6. 여러 문제들의 대처방안
1) 이성문제
2) 약물남용
3) 가출
7. 통일과 민주시민교육
8. 가정, 학교, 사회단체 등의 비행청소년에 대한 교정기능 강화
Ⅷ. 청소년 비행의 예방과 치료
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