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논문 78건

활용사례 8. QR코드 마케팅 1) QR코드의 마케팅 커뮤니케이션 활용이 늘어나게 된 배경 2) QR코드 마케팅 장점 3) QR코드 마케팅의 전략적 시사점 9. QR코드의 전망 1) QR 코드와 모바일 SNS, 증강현실 융합 서비스 2) QR 코드와 RFID의 미래 전망 3
  • 페이지 58페이지
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  • 발행일 2011.11.20
  • 파일종류 워드(doc)
  • 발행기관
  • 저자
미래구상(III). 서울: 한국교육개발원. 임연기조미헌방명숙최익선(1996). 학교 컴퓨터 교육 실태 분석 연구. 서울: 한국교육개발원. 정택희백성준유재택강숙희(1996). 학교에서의 컴퓨터 통신 활용 실태 조사 연구. 서울: 한국교육개발원. I. 서
  • 페이지 18페이지
  • 가격 3,000원
  • 발행일 2010.01.18
  • 파일종류 한글(hwp)
  • 발행기관
  • 저자
제작할 수 있었다. 터처블 뮤직시트는 실제 청각장애인을 모델로 기용하고 SNS를 활용해 방대한군의 스토리를 꾸준히 노출시키고, 농아학교가 아닌 매장, 도심에서도 뮤직시트를 체험해 볼 수 있도록 하여 방송광고 그 연장선에서도 뮤직시트
  • 페이지 11페이지
  • 가격 4,000원
  • 발행일 2014.04.14
  • 파일종류 한글(hwp)
  • 발행기관
  • 저자
활용할 수 있기를 희망했다. 그러나 몇몇 대기업을 제외한 대다수의 기업은 한류 현상을 제품 판매에 어떻게 적용해야 할지 적절한 방법을 찾지 못했거나 연예인을 활용할 만큼 홍보비용이 충분하지 않아 한류를 비즈니스에 본격적으로 활용
  • 페이지 24페이지
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  • 발행일 2008.10.22
  • 파일종류 한글(hwp)
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  • 저자
단계 모델 2. Feldhusen의 퍼듀 심화학습 모델 3. Bransford & Steins의 IDEAL 문제해결 모델 4. Treffinger의 창의적인 학습 모델 5. 학자들의 창의적인 문제 해결 과정 종합 Ⅳ. 창의적인 문제 해결 프로그램 1. 미래문제 해결 프로그램
  • 페이지 16페이지
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  • 발행일 2011.08.11
  • 파일종류 한글(hwp)
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  • 저자
활용 등의 전략교수 이전 수준 <표 Ⅲ-3> 교과서 독해・내용 정리 전략의 단계 <표 Ⅲ-4> 개인별 검사지의 평균점수 <표 Ⅲ-5> 집단별 검사지의 평균점수 <표 Ⅲ-6> 대상 학생들의 학업성취도 및 메타인지의 전략교수 이후 수준
  • 페이지 53페이지
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  • 발행일 2008.11.11
  • 파일종류 한글(hwp)
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  • 저자
제작에 있어서 고려해야 할 요소 1) 학생 특성 2) 교사의 자료 제작 및 시연 능력 3) 학습목표와 내용 4) 수업의 형태 5) 수업 장소의 시설 6) 실용적 요인 3. 효과적인 학습 자료 제작 및 활용 절차 1) 교육과정 분석 2) 학생 분석 3)
  • 페이지 32페이지
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  • 발행일 2011.09.20
  • 파일종류 한글(hwp)
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  • 저자
방법에 의한 다결정 실리콘‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥6 (1) 결정화 순서 (2) 공 정 (2-1) 전반적 공정 (2-2) ELA 공정 (2-3) SLS 공정 (2-4) ELA & SLS 공정 비교 (2-5) CGS 공정 (2-6) MIC & MILC (3) 저온 폴리실리콘 결
  • 페이지 30페이지
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  • 발행일 2010.01.16
  • 파일종류 한글(hwp)
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  • 저자
현황 제5장 남북한 애니메이션 산업의 경쟁력 제고방안 제1절 문화적 차원의 활용방안 제2절 산업적 차원의 활용방안 제6장 결 론 제1절 연구결과의 요약 및 시사점 제2절 연구의 한계점 및 후속 연구방향 【참고문헌】
  • 페이지 26페이지
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  • 발행일 2006.10.12
  • 파일종류 한글(hwp)
  • 발행기관
  • 저자
미래정책연구”, 2010 민인철,『광주 문화콘텐츠산업 실태조사 분석』, 광주발전연구원, 2009. 신동호,『충남 중소기업 통합적 지원체계 구축방안 연구』, 충남발전연구원, 2007. 옥성수, “문화콘텐츠기업 창업활성화 방안 연구”, 한국문화관
  • 페이지 30페이지
  • 가격 3,500원
  • 발행일 2012.06.08
  • 파일종류 한글(hwp)
  • 발행기관
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