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과 발 등을 깨끗이 씻는다.
·피부에 로션 등을 발라 흙먼지가 직접 피부에 닿지 않도록 한다.
※ 증상이 심할 경우(특히 천식환자)에는 전문의를 찾아 진료를 받도록 한다. 1.질 환 별
2.주 증상
3.대 처 방 법
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발생한다. 아무리 미세한 황사입자라도 유리에 흠집을 만들거나 화면에 굴곡이 생기게 한다. 따라서, 황사철이 되면, 이런 불량이 갑자기 증가한다.
6. 황사로 인해 발생 가능한 질환 및 대처방법
질 환 별
주 증상
대 처 방 법
호흡기질환
(기
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될 수 있도록 황사 발생 시의 대비요령 등에 관한 가정통신문 들을 전달하며 숙지할 수 있도록 한다. (1) 황사로 인해 발생 가능한 질환 및 대처방법
(2) 황사 발생에 따른 유아교육기관에서의 행동요령
(3) 영유아를 위한 교육지침
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및 원조사업 확대
⑦ 동북아지역 대기관련 국제협력현황
⑧ 피구세 (Pigovian tax)
2) 민간단체를 통한 교류협력 강화
3) 국제법상의 해결방안
2. 국내에서의 대처방안 제안
1) 황사현상 예보능력의 보완
2) 대기오
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황사의 정의
2. 황사의 현황
2.1. 역사에 기록된 황사
2.2. 황사의 주 발생지역과 황사 발생의 시간적 배경
3. 황사의 발생원인
3.1. 기후적·지리적 요인
3.2. 사막화로 인한 황사 발생지역의 확대
4. 황사의 이동 및 침강
5. 황사의 단
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변화
(2) 정서적 변화
(3) 행동의 변화
4) 스트레스와 연관된 질병
(1) 정신신체 질환
(2) 정신과 질환
3. 스트레스 대처유형 및 대처방법
1) 바이오피드백 요법
2) 점진적 근육 이완 요법
3) 운동 요법
참고문헌
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방법
1. 개인정신치료
-문제해결식 접근
-인지행동치료
-변증법적 행동치료
-정신역동치료
2. 가족치료
3. 집단정신치료
4. 사회지지치료
Ⅳ. 위기대처방법
1. 사례발생
2. 1차 상담
3. 2차 상담
4. 개입
5. 사후관리
Ⅴ. 긴급대처
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대처방법."- 2001년 전국노인학대 예방 상담센터실무자 교육강의자료. 《한국재가노인복지협회》.
윤동성. 2001. "노인학대 예방 및 상담사례." 《한국재가노인복지협회》. 재가노인복지총서7.
한동희·김정옥. 1994. "노인학대에 관한 이론적 고
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및 지역의 지리적·사회적 특성에 대해 기술하시오. 3. 해당 학교에서 (1)학교사회복지가 필요한 대상과 지원할 내용을 찾고, (3)구체적인 학교사회복지 실천방법을 제안하시오.
Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 학교사회복지의 필요성, 목적, 개념을
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및 목적
<2> 연구의 방법
II 본론
<1> 변화와 위기에 대한 가족체계의 적응-ABC-X모델
<2> 틱 장애의 정의와 증상
1) 뚜렛장애
2) 만성 운동 또는 음성 틱 장애
3) 일과성 틱장애
<3> 학령기 아동의 특징과 가족의 발달과업
1) 인격발달의
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