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집’ 1988
◎황순원 문학연구. 김윤정. 새미. 2003
◎황순원 문학연구. 장현숙. 형설. 2001. Ⅰ. 서론
Ⅱ. 「술」- 주체의 문제
Ⅲ. 「집」- 소유의 문제
Ⅳ.「황소들」- 지주와 농민의 갈등과 적극적인 현실극복의지.
Ⅴ. 「목넘이 마을
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한국문화사
김윤정, 2005, 황순원 문학연구, 새미
김종화, 2005, 황순원, 새미 Ⅰ. 황순원의 문학적 생애
Ⅱ. 황순원 문학의 전반적 특성
Ⅲ. 「소나기」읽기의 한 예
Ⅳ. 황순원과 산문문체의 미학
Ⅴ. 주제별로 본 황순원 단편소설
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황순원 문학전집>, 2000. 9. 15 동아일보, 네이버 백과 사전,
www.소나기마을.kr Ⅰ 서론
Ⅱ 본론
1. 황순원의 생애
1) ‘학’처럼 고고했던 한평생
2) '별'이 된 황순원
2. 황순원의 작품세계
1) 소설 작품의 변모
2)
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7)어머니 홍씨
3. 시점
4. 작품의 배경
1)인철의 집
2)나미의 집
3)대폿집
4)다방
5)도수장
5. 어조와 문체
6. 상징 및 아이러니
1)삼각관계
2)사랑과 고독
3)백정
4)나무에서 떨어진 잎
5)꿈
6)운명과 자유
7. 주제
8. 작가 분석
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마을을 조성하면서 자연스럽게 문학관이 소나기 마을에 자리 잡게 되었다 한다.
황순원 문학관은 3층 규모로 작가의 단편소설(소나기)의 내용에 수숫단 모양을 형상화 했으며 작가의 생애와 작가의 집필집등을 볼 수 있는 3곳의 전시실과 그
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소설에 나타난 작가의식 연구」,숙명여자 교육대학원 석사논문.
황주선(2001), 「호질연구」, 성균관 교육대학원 석사논문, Ⅰ.서론
1.1 연구의 목적
1.2 연구사 및 연구 방법
Ⅱ. 시대적 배경과 생애
2.1 시대적 배경
2.2 연암의 생애
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보는 관점
3) 역사를 보는 관점
Ⅳ. 두 소설의 비교
1. 공통점
1) 인간의 이성에 대한 비판
2) 역사의 허구성
2. 차이점
1) 내용면의 차이
2) 작가의 사상적 차이
3) 사회상황의 차이
Ⅴ. 결론....
참고문헌......
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술형 (각 항목당 글자 수 500자 이내, 1000Byte 이내)
1. iCOOP생협에 지원하게 된 동기를 서술하시오.
2. 지원한 업무를 수행함에 있어 필요한 자질(성품, 역량)은 무엇이며, 본인에게 그 자질과 관련된 경험과 차별화된 강점있다면 서술하시오.
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