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한국문학통사5권, 지식산업사, 1988.
조연현, 한국현대문학사, 성문각, 1992.
http://cafe.naver.com/gaury/6658 : 이태준의 생애 및 작품 분석
http://hongkgb.x-y.net/m-literature/m-novel1/%C0%CC%C5%C2%C1%D8-%B4%DE%B9%E3.htm : 「달밤」줄거리 및 이해와 감상
http://www.hongkgb.x
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가정
1) 복수성(plurality)
2) 아렌트의 행위(action) 개념 분석 : 노동(labor)과의 비교를 중심으로
3. 아렌트 정치이론의 주요개념 분석
1) 고전적 의미의 공적(public) / 사적(private) 구분
2) 사회적인 것의 등장
3) 정치적인 것(the political)의 개념
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가하고 있습니다.
또, 동서양을 막론하고 17세기는 운문보다는 산문이 활발하게 창작되던 시대인데, 이러한 산문정신은 문학에 영향을 끼쳐 많은 변화를 가져왔습니다. 예를 들면, 시조에서는 엇시조, 사설시조와 같은 중·장형 시조가 발생
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문학작품에서까지 보여주고 있는 그녀의 덕행과 효행은 그녀가 진정한 한국의 여인상임을 재 확인시켜주고 있는 것이 아닌가 싶다.
6. 참고문헌
김안서, 《韓國 女流 漢詩 選集》, 정음사, 1973.
김지용, 김미란, 《한국 여류 한시의 세계》, 여
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나타난 지식인에 대한 인식, 한국현대소설학회 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 소설가 강경애의 생애
Ⅲ. 소설가 강경애의 평가
Ⅳ. 소설가 강경애의 소설 소금 작품분석
Ⅴ. 소설가 강경애의 소설 인간 문제 작품분석
Ⅵ. 결론
참고문헌
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)
■ 작가의 의도
Ⅱ. 교과서 분석
1. 블랙박스 문학 下
2. 천재교육 문학 下
3. 문원각 문학 下
Ⅲ. 교수ㆍ학습 계획
■ 문학교육의 목표
■ 학습 목표
■ 감상하기 전에
■ 감상의 초점
■ 감상하기
■ 학습 활동
Ⅳ. 참고문헌
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5) 문단의 주제 파악
6) 어휘력 문맥적 의미 파악
7) 어휘력 어휘간의 관계 파악
4. 학습 대책
Ⅵ. 수학능력시험(수능시험) 언어영역의 학습방법
1. 듣기 영역
2. 쓰기 영역
3. 읽기 영역(문학)
4. 읽기 영역(비문학)
Ⅶ. 결론
참고문헌
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문학과 지성사, 1999
『우리 소설속의 여성들』 조동길, 새미, 1997
인터넷 Books Book Magazine, dc50.com, 여성동아, 이수문학 사이트 등 Ⅰ. 여성과 페미니즘 그리고 21c 문학
Ⅰ. 왜 '문학'과 '페미니즘'인가 (왜 '작가'와 '여류작가'인가)
Ⅱ. 한국
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문학의 이식사로 보았던 한계들에 대하여 비판적 시각을 반영한 산물이다. 근대 자유시의 생성의 계기를 조선 후기의 사설 시조에서 찾는 견해나 신소설을 고전 소설의 전통과 계몽 정신의 반영이라는 측면에서 보는 관점, 개화 가사나 개화
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요, 향가, 고려속요, 경기체가, 악장 시조, 가사 등이 라고 할 수 있다. 이에는 고전시가가 구전문학적 성격을 띠고 있다는 점으로 인해 국문시가, 한시, 민요와 잡가 등의 구비문학도 포함이 된다.
▣참고문헌▣
정병욱, 『한국고전시가론』,
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