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회계적 거래활동은 위의 8요소로 함축될 수 있다.
4. 참고문헌
정민웅 (2004). [공인회계사코너/1차 대비/회계학] - 회계 원리의 주요 내용과 사례에 의한 해설 - 회계 순환 과정(6회중 2회). 월간회계, 12(9), 109-138,
http://www.dbpia.co.kr/journal/articleDetail
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으로 과거에 대한 반성을 통해 발전을 이룰 수 있을 것입니다.
Ⅳ. 참고문헌
- 해커스 평생교육원‘회계원리’교안
- 네이버지식백과‘회계원리’
- 나무위키‘회계’,‘회계원리’
- 파이낸셜투데이 기사‘무너진신화 파티게임즈, 스타트
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Ⅰ. 서론
1. 회계의 정의와 기능
기업 경영은 의사결정의 연속된 과정이다. 경영자는 기업 경영에 관련하여 끊임없는 의사결정을 하게 된다. 경영자는 자신의 직관과 경험 뿐만 아니라 여러가지 정보를 분석하고 평가한 결과에 기초하여 의
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원가를 자산계정에 기록하는 것을 의미한다. 이렇게 자본적 지출로 기록한 후에는 그 자산의 내용연수 동안 각 회계기간에 걸쳐 원가배분(감가상각)을 하여야 하는데 이점이 후술하는 수익적지출과 다르다.
현행 기업회계기준 제45조에서는
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원리로만 혹독하게 몰아붙이는 것은 바람직하지 않다.
한편 재무관련 경영 정보를 악용하는 일은 없어야 한다. 예컨대 국민의 정부에서 자행되었던 언론사 세무조사를 되새겨보자. 앞서 언급한 바와 같이 회계장부란 어느 정도 구색 맞추기
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의하여 작성된다.
3)기타 재무제표의 작성
그 외에 재무제표로서 이익잉여금처분계서와 현금흐름표가 있는데, 이들은 회사의 배당정책과 비교재무제표 등을 추가로 고려하여 작성되는 것이다.
*참고문헌: 최신 회계원리(김광윤)
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목차
국어교육과 전공 교생실습 소감문
영어교육과 전공 교생실습 소감문
수학교육과 전공 교생실습 소감문
과학교육학부 전공 교생실습 소감문
사회교육과 전공 교생실습 소감문
체육교육과 전공 교생실습 소감문
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입장에서 생각하는 버릇이 생겼습니다. 강의를 들을 때 교수님들이 질문을 하면 먼저 대답을 하는 것은 물론이고, 교생실습 잘 다녀왔다고 교수님들께 말씀 드릴 때 최대한 예의를 차려 말하기를 잊지 않았습니다.
교생실습을 하는 동안에는
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교생실습기간이 끝난지 일주일이 넘었고 같이 한 달을 보냈던 교생들 모두 일상으로 돌아와 가끔 학교에서 마주치기도 한다. 교생들의 얼굴을 볼 때마다 너무도 빨리 지나간 실습기간을 떠올리곤 한다. 교생실습 기간은 나에게 교사라는 꿈
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교생 실습에 대한 의견으로는 많은 사람들 앞에서 말하는 것에 대하여 자신감을 갖게 되어 여러 사람들 앞에서 자신의 의견을 자연스럽게 말할 수 있는 능력을 얻게 된 기회가 되었다는 것이 있었다.
실제로 학생들을 통제하여 수업 분위기
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