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지도해야 함 참고문헌 홍순정, 곽노의 외 저, 아동교육사, 한국방송통신대학교 2009 구경선 저, 유아교육의 역사와 사상, 교육아카데미 2012 정금자, 석은조 외 저, 유아교육사상사, 정민사 2014 이기숙 저, 유아교육개론, 양서원 2014 1. 중세의
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지도, 부동산 정보 제공. 정보탐정 http://www.infocop.com Usenet검색 제공, 일본 자료 검색용이 Anysearch http://altavista.co.kr 1998. 4 서비스 이후 까치네 http://kachi.taegu.ac.kr 인터넷 한글 웹사이트 검색 엔진 및 분류서비스 Korseek http://www.kor-seek.com 한국 최최
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학습 점심 현미 쌀밥 콩나물 북어국 양파 제육볶음 잔멸치 볶음 깍두기 수수밥 오징어 무국 고등어 구이 숙주 나물 김치 흑미밥 만두국 돌자반 볶음 시금치 무침 깍두기 흰밥 카레라이스 단무지 열무김치 2주 간식 땅콩 잣죽 미니
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1. 식사습관 2. 배변 훈련 3. 수면습관 4. 인사 및 언어습관 Ⅱ. 교사의 역할 1. 도덕교육 2. 성교육 3. 거짓말 4. 훔치는 행동 5. 공격적 행동 6. 공격적 언어 7. 분노 Ⅲ. 학습경험 제공자의 역할 Ⅳ. 조력자의 역할 * 참고문헌
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활동의 성격과 영유아의 성향을 고려하여 영유아의 발달에 따른 개별학습의 지원과 함께 협력할 수 있는 집단활동의 교수학습이 골고루 필요하겠다고 여겨진다. Ⅳ. 참고문헌 -이영애, 이금구(2018). 영유아교수방법론. 한국방송통신대출판문
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활동으로서 중시하고 있다 성인교육과정 1. 일반교육과정, 2. 직업기술교육과정 3. 학위취득을 위한 전문과정으로 나뉨 ④ 공립학교 - 초 중등학교를 중퇴하여 소정의 학교교육과정을 수료하지 못한 청소년 및 성인을 대 상으로한 사회교육
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활 습관형성 자연물 탐색, 체험의 기회를 제공해 정서적 안정과 자연물에 대한 친밀감을 높일 수 있다. 11:40-12:00 정리정돈 및 화장실 다녀오기 식사준비 기본생활 습관 형성 12:00-13;10 점심 양치질 실/내외 활동 식사 예절 지도 올바른 위생습
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통신대학교출판부, 2003」 김수용. 김수임. 송규운. 정정희.....영유아프로그램의 이론과 실제 「양서원, 2003」 윤애희.김온기.박정민 외.................보육개론과 영유아 보육 프로그램「창지사, 2003」 보건복지부......................................영
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활에서 영아교사의 역할 2) 쟈유놀이활동에서 영아교사의 역할 2. 교사-영아의 상호작용 시 교사가 지켜야 할 원리 1) 교사-영아의 상호작용 원리 2) 교사-영아의 상호작용 시 교사가 지켜야 할 원리 (2) 유아교사의 역할에 대해 설명하고,
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활용한 놀이 상황과 지도 방법 5. NCTM(2000, 유은영, 홍혜경, 2022 제4장 참고)에서 제시한 (1) 수학적 과정 5가지 개념을 제시하고, (2) 유아교육에서 각각의 수학적 과정 개념(5가지 각각)을 어떻게 지도할 수 있을지 구체적으로 설명하시오. 1)
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