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발달이론
제 3장 연령별 발달 특성과 발달 장애
Ⅱ부 학습과 인지
제 4장 학습
제 5장 인지
제 6장 학습과 인지의 실제
Ⅲ부 심리검사 및 상담
제 7장 심리검사
제 8장 생활지도와 상담
제 9장 상담의 실제 (1)
제 10장 상담의 실제 (2)
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전류가 발생하지 않았다. 그리고 AVR자체에 PWM단자가 있어 그것을 사용하면 좀더 쉽고 정밀 하게 제어가 가능했지만 시간에 1. Back Ground (이론)
2. 각 기능별 소스 및 통합 소스
3. 동작 결과 (오실로스코프 파형, 사진 등등) / 분석 정리
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회로\', \'전산기 구조\' 등과 같은 H/W 관련 과목의 전면적인 수정이 언젠가는 도래하리라는 염려을 낳게합니다.
언젠가 모 교수님께서 \'이론이 너무 자주 변해서 공부하거나 가르치기가 힘들다\'라고 하신 말씀이 생각나는 군요. 우리는 자연
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회로 내에서 전류의 방향을 시계방향으로 잡는다.
단계 2 : 필요한 방정식의 수는 폐회로의 수와 같다. 1열은 각 폐회로 내의 총저항의 합에 그 루프 전류를 곱한 식이다.
단계 3 : 각 폐회로 내에서 공유되는 저항 소자는 2열에 놓고, 1열의 전류
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방향을 수학적으로 결정하여라.
⑦ 평형된 브리지 상태에서 스위치을 열고 전압계의 편향 방향과 크기를 기록하여라.
⑧ ⑥에서 구한 계산값과 ⑦에서 구한 측정값을 비교하여 %오차를 구하여라. 1. 실험목적
2. 관련이론
3. 실험순서
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수 있다.
그림②
3.6 DMM을 전압측정모드로 설정하였을 때 DMM의 내부저항을 측정하는 방법을 제시하라.(저항이 필요하면 22MΩ을 사용하라.)
☞ 내부저항 측정 방법 및 순서
DMM을 외부저항과 직렬로 연결하면 외부저항 RL과 DMM내부저항 RD를 직렬
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독립 전압원 1개, 6V 독립 전압원 1개
2Vx를 지닌 종속전압원 1개(저항 1KΩ에 인가된 전압의 2배)
2Ix를 지닌 종속전류원 1개(저항 1KΩ을 통과하는 전류의 2배)
임의의 1KΩ저항에 인가되는 출력전압 V0가 -48V가 되게 하는 최적의 회로를 구성
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저항을 통해 흐르는 전류를 측정한다.
- 측정값을 표9-2에 기록한다.
실험1
실험2
5. Pspice 시뮬레이션 실험결과 예상값
실험1 예상값
실험2 예상값 1. 실험목적
2. 실험 준비물
3. 실험이론
4. 실험순서
5. Pspice 시뮬레이션 실험결과 예상값
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회로해석
-강의자료 1. 설계 프로젝트 목적 -P.3
2. 설계 프로젝트 목표 -P.3
3. 설계 프로젝트 구성요소 및 제한 요소, 구현 사양 (spec) -P.3
4. 설계 프로젝트 운영 계획 및 실적 -P.3
5. 설계프로젝트 진행 일정 계획 및 실적 -P.4
6. 관련 이론
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회로
② R - L 직렬회로
2) R 가변시 궤적 : R이 0 → ∞까지 변화
[ 정리 ]
구분
종류
임피이던스 궤적
어드미턴스 궤적
(전류 궤적)
직렬
가변하지 않는 축에 평행한 반직선 벡터 궤적( 1 상한 )
가변하지 않는 축에 원의 중심이 위치한 반원 벡터
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