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회복지사 1급
레크리에이션 지도자 2급
임상사회복지사
장애인 직업생활 상담원
서부장애인복지관 9년
기쁜우리복지관 3년
부천종합사회복지관2년
한세종합사회복지관3년
프로그램
자 문
주 2시간
(4.5%)
오00
교 수
00대학교 사회복지학과
프
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윤리적 요소의 구분
3) 가치갈등에 대한 확인
4) 사례에 영향을 미치는 윤리강령 원칙들의 확인
5) 가능한 행동양식 결정
6) 어떤 의무가 우선적인지 평가하고 행동의 선택을 정당화 함
7) 해결과 반성
4. 시사점
Ⅲ. 결론
참고문헌
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양식은 규칙적으로 돌아갈 수 있고 가족들간의 대화로 가정 파탄의 위기를 벗어날 수 있으며 또 이른 출근 시간으로 직장에서의 해고도 벗어날 수가 있다. 또 매주 목요일에 사회복지사는 클라이언트의 문제해결에 상담을 하여 그래프로 기
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회복지사가 클라이언트 가족이 중심이 되는 환경으로 찾아감으로써 클
라이언트 가족이 원조활동의 중심에 놓일 수 있으며 이들 주도의 실천이
가능해진다.
(3) 빈곤가족에게는 집중적이며 통합적인 서비스가 필요함에도 불구하고 정보
부족
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회복지사
2) 원조의 요청과 접수에 필요한 내용 파악
3) 접수의 결과 처리
2. 자료의 수집
1) 자료의 출처
(1) 클라이언트의 구두보고
(2) 클라이언트가 작성한 양식
(3) 부수적 자료원천
(4) 심리검사
(5) 클라이언트의 비언어적 행동
(6) 유
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합성, 결과목적 달성, 효과성과 클라이언트의 만족도를 평가한다. 평가는 상세하고 정확하게 하여야 하며, 평가결과 A 할머니에 대한 서비스를 종결할 것인지 유지할 것인지를 결정하고 그 이유를 기록한다.
3. 결론
우리나라 사회복지 정책
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회복지사는 병행해야 한다.
③ 교육자/훈련자 : 사회적으로 살아가는 동안 겪게 되는 문제들의 해결 혹은 과업의 완수를 위한 학습과정을 사회복지사는 관리하는 역할을 하게 된다.
이밖에도 통합적 접근방법에는 골스트데인의 단일화 모델
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회복지사 종합 의견
5. 점검
6. 평가
본 사례의 경우 2005년 9월 사례관리자로 선정하여 서비스 계획을 수립하여 개입과 점검 및 평가의 과정이 진행되었다. 그 후 2005년 12월 클라이언트의 욕구를 중심으로 연말평가를 평가 양식에 맞추어 기술
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회복지사와 클라이언트 간의 감정과 태도의 역동적인 상호작용),
- 7가지 작용
펄먼(펄만)(하나의 촉매제. 문제해결과 도움을 향한 인간의 에너지와 동기를 지지하고 양성하는 원동력),
핀커스와 미나한(사회복지사와 그가 관계하는 다
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회복지실천과의 연관성
1) 프로그램 개발과 적용에 관련하여
- 사회복지사는 앞에서 강조한 노화과정에 관한 이해와 어르신들의 생활상에 관한 이해를 토대로 어르신들을 위한 적합한 프로그램을 개발하고 이를 적용시켜 나가야 한다.
2) 개
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