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회복하자
3. 갈등 해결의 방식은 교육적이어야 한다
4. 모든 화합의 시발점은 상호존중이다
5. 서로를 이해 할 줄 아는 지혜가 필요하다
6. 잘못된 점을 분명히 인정하는 일이다
Ⅴ. 갈등해결과 교원단체
1. 위기 관리에 대한 확고한 소신
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지원, 1995.
서울신대 성결교회역사연구소.「한국성결교회 100년사」서울: 기독교대한성결교회 출판부, 2007.
정상운.「성결교회 역사총론」, 안양: 한국복음문서간행회, 2004.
김응조. “세계기독교협의회(WCC)는 어디로 가는가?” 활천 통권 318
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협의회, 담배없는 세상, 2001년 5월호
지선하(1998), 담배없는 세상
지선하 외, Husbans\' Smoking and Lung Cancer, March 31, 1999, in press.
신윤정, 담배가격인상이 흡연에 미치는 영향 : 외국의사례, [보건복지포럼](2005.07)
<인터넷 사이트>
http://blog.naver.com
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지인(2008) : 바람직한 공기업 민영화 방안, 한국상장회사협의회
조동성 외 2명(2009) : 공기업 민영화와 기업 지배구조, 한국경영학회
최승원(2008) : 공기업 민영화의 법적 기초, 한국행정법연구소 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 공기업 민영화의 약력
1. 1차
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협의회
최수정(2011) / 이사의 충실의무에 관한 고찰, 한국경영법률학회 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 이사의 의무
1. 겸업금지의무
2. 자기거래금지
Ⅲ. 이사의 인정요건
1. 서설
2. 지배력을 보유할 것
1) 판결의 입장
2) 지배력의 보유방법
3. 경제적
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지털디자인협의회
특허청 외 1명(2005), 아이디어 착상 및 발명기법, 특허청 Ⅰ. 개요
Ⅱ. 아이디어의 정의
Ⅲ. 아이디어의 생성
Ⅳ. 아이디어와 창의성
Ⅴ. 아이디어와 발명
1. 발명 이야기
2. 문제의식을 품어라
3. 자기 주변을 세
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지도, 배영사
고경자(1996), 체험적 진로인식 프로그램 구안을 통한 진로의식의 내면화, 오산시 오산초교
박봉석(2000), 대학교 졸업생의 실태 및 산업체 요구조사(연구보고 2000-13), 한국대학교교육협의회
서울 난곡초등학교(1992), 진로 인식 심화
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협의회 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 어린이권리(아동권리)의 정의
Ⅲ. 어린이권리(아동권리)의 의의
Ⅳ. 어린이권리(아동권리)의 발달
1. 제네바선언에서 유엔아동권리협약까지
2. 권리공약삼장에서 어린이헌장까지
Ⅴ. 어린이권리(아동권리)의
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지? 신기술로 인해 소외되는 부분이나 계층은 없는지? 등의 다양한 질문을 스스럼없이 던질 수 있는 사회적 분위기와 기회가 마련되어야 하는 것이다.
참고 자료
재미있는 나노과학 기술 여행, 한국과학 문화재단, 양문, 나노기술연구협의회,
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지 http://uao.kcue.or.kr/
교육과학기술부 http://www.mest.go.kr/
한국대학교육협의회 http://www.kcue.or.kr/
미국의 입학사정관제 http://views.tistory.com/420
쿠키뉴스- 입학사정관제도 잠재력보다 학력?
http://news.kukinews.com/article/view.asp?page=1&gCode=kmi&arcid=0003417492
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