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실천방안」
김기웅(2011)「창의적 체험활동과 인성교육」
김인숙(2011)「도덕과에서의 인성교육 방향」
교육과학기술부(2012)「2012 창의인성 모델학교 학교관리직 워크숍」
교육과학기술부(2012.2)「유치원 기본과정 내실화를 위한 인성교육
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학교를 공동체로 구축하는 방안을 검토해 보아야 할 것이다. 우선 조직으로부터 공동체로 비유를 바꾸는 인식 전환이 필요하고 그런 후에는 우리들 자신이 이를 실천에 옮겨야 한다. 학교 공동체에서 인간관계는 형식적이지 않으며 개별적인
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학교 학술자료 정보검색(http://library.knupe.ac.kr/) Ⅰ. 서 론
Ⅱ. 초등체육의 문제점
1. 교사의 문제
1) 체육에 대한 낮은 의식 수준
2) 교사의 자신감 결여(실기)
3) 체육교과의 연구 부족
4) 무사안일주의식 수업 관리
2. 수업의 파행 운영
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학교 부속 우원 사상 연구소, 강남대학교 우원사상논총, 제4집, 1997.
고용수, 노인을위한교육과정작성지침,노년학을배웁시다, 서울, 홍성사, 1997.
교육부, 평생학습사회와 노인교육, 1998.
교육부, 한국형 노인교육 프로그램의 모델을 위한 연구
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업구조조정 전문가의 양성, 금융기관의 여신심사 및 분석능력의 제고 등을 도모할 필요가 있다.
다섯째, 기업회계의 투명성 제고, 신용정보회사의 기능 강화, 기업 M&A 시장의 확충, 경쟁적 산업구조의 형성 등 workout의 실효성을 높일 수 있는
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업에서의 국어 지식 평가 방법
1) 결과평가
① 국어 교과서에서의 평가방법/ 국어(상) 4. 바른 말 좋은 글
② 고등학교 문법, 교과서에서의 평가방법
③ 고등 학교 문법, 교과서에서의 평가 방법
2) 과정평가
① 국어지식 인지 능력
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실천 접근방법
2) 정신보건사회복지사의 직무내용 분류
5. 정신보건시설의 종류
1) 정신의료기관
2) 사회복귀시설
3) 정신보건센터
4) 알코올상담센터
5) 정신요양시설
6. 정신보건전문요원 제도
1) 자격기준
2) 업무범위와
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학교 도덕과(도덕과교육)의 논술교육
Ⅴ. 고등학교 도덕과(도덕과교육)의 효행교육(효교육)
1. 효행 학습의 본질
2. 효행 학습 전통과 목적
3. 현대 효 교육의 문제점
4. 전통적인 효행방법 탐색
1) 실천의 원리
2) 수범의 원리
3) 점진의 원
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모델
1. 강의실과 같은 교회
2. 극장과 같은 교회
3. 기업과 같은 교회
4. 친목회 성격의 교회
Ⅴ. 한국교회학교의 성장 추이 분석
1. 개요
2. 교회학교의 성장 추이에 대한 인식
3. 교회학교 성장 추이 분석
4. 전체 인
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학교 행정대학원 석사논문 - 박희원
2001년 정신장애인을 위한 정신보건서비스의 개선방안 부산대 일반대학원 석사논 - 문임혁
2002년 「정신보건사회사업 실천론」형설출판사 - 김규수
2001년 「정신보건복지론」 양서원 - 김기태 외
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