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학교 ‘사회복지개론’ 강의노트. Ⅰ.서론 과제의 목적 및 내용 Ⅱ.사회복지와 사회사업의 비교 1-사회복지의 정의 2-사회사업의 정의 3-사회복지와 사회사업의 특성과 개념비교 Ⅲ.한국사회복지의 발전방향 1-
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정의 2) 학교폭력의 행동 유형 2. 학교폭력의 실태와 문제점 1) 학교폭력의 실태 2) 학교폭력의 문제점 3. 학교폭력 발생의 원인 1) 가정의 원인 2) 학교의 원인 3) 사회의 원인 Ⅲ. 학교폭력 문제에 대한 사회복지적인 대책 1. 피해학생
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학교폭력 예방 도욱 자료」 이상균,정현주(2012)「학교폭력 예방 및 개입을 위한 부모교육프로그램의 필요성」2012년도 한국학교사회복지학회 춘계정기 학술대회 자료집 주경희(2007)「역할극과 토론학습을 통한 초등학생의 집단따돌림 인식
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  • 등록일 2019.08.31
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학교 대학원 - 통계청, www.nso.go.kr - 한부모 가족 연구소, www.hanbumo.org 1. 문제제기 1) 문제의 실태 및 연구의 필요성 2) 문제에 대한 기존 연구들의 연구 결과 3) 기존 연구들의 미흡한 점과 본 연구의 목적 2. 문헌연구 1) 개념 정의 (1) 가
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학교컨설팅의 목적이 교원의 전문성을 신장함으로서 공교육의 질을 높이는 공적사업의 성격이 강하기 때문이다. 참고자료 출처 홍창남(부산대) 외 2명, 교육개혁의 새로운 접근 ‘학교컨설팅’의 현황과 전망, 교육개발, 2009. 03 아동복지교
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복지관 산하에 가족복지센터를 마련해야 한다. 1.가족복지사업 정의 1) 가족복지의 개념 2) 가족복지의 필요성 3) 가족복지의 기능 4) 가족복지에 대한 관점들 5) 가족복지정책 2. 현대가족의 성격 3. 현대사회의 가족문제 4. 가족
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학교사회복지가 이루어져야 할 필요성이 있으며, 학생들의 복지를 고려한 개선이 이루어져야 할 것이다. 4. 참고문헌 차혜숙, 「학교사회복지 효과성과 실천방안 연구」, 서강대학교, 2008. 김은수, 「학교사회사업론」, 홍익제, 2005. 알렌 미어
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복지 투자우선지역 지원사업인데, 교육복지 투자우선지역 지원사업은 도시 빈곤지역에 소재하는 아동청소년의 교육문화복지 수준을 총체적으로 제고하고 가정과 학교, 지역사회가 협력하여 교육복지 증진에 기여하기 위한 것이다. 교육인
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학교 교육대학원 석사학위청구논문 한국교육개발원(1993) / 교사용 성교육지침서 / 서울 : 방문사 Ⅰ. 서론 Ⅱ. 학교 성교육의 목표 1. 일반목표 2. 중학교의 성교육 목표 3. 성교육의 내용 Ⅲ. 성교육의 필요성 Ⅳ. 성교육개념의 시대
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복지제도의 고찰 학교사회 복지제도 학생 문제의 예방과 해결 미국이나 독일 등 선진국에서 그 효과를 인정받아 옴. 우리나라에서도 최근 몇 년간 다양한 경로를 통한 시범사업에서 그 효과를 검증 교사와 학생들에게 사회복지실천의 필요성
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  • 등록일 2013.08.21
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