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지도자의 기술개발
Griffiths \"지도자 교육의 기본지식\"
① 이론적 모형의 연구
행정과 지도성 행위는 행정이론과 행동과학, 철학, 그리고 경헙에서 지적 기반과 가치관을 가져야 함.
② 교육행정의 중핵적 기술의 습득
교육 지도성을 포함하
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습 매체의 계속적인 활용을 격려·지원하여야 한다.
7. 초고속정보통신망을 활용한 사이버 교육의 실시 및 관계 법령 정비
직업교육기관에서 필요한 시간에 필요한 교육훈련내용을 학습자들에게 제공하여 줌으로써 교수-학습의 생산성 향상
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하부체계
(1) 애착-애정 하부체계
(2) 의존하부체계
(3) 소화하부체계
(4) 배설하부체계
(5) 생식하부체계
(6) 공격하부쳬계
(7) 성취하부체계
2. 사례대상자의 인구사회 및 생활습관의 특성
3. 중요개념을 적용하여 대상자를
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습과 관련되어 일대일, 일대다 방식의 의사소통뿐 아니라 실시간 혹은 비실시간의 상호작용을 통해 교실 수업에서 갖지 못했던 질적, 양적으로 확대된 상호작용을 유도하여 의도했던 학습목표를 달성할 수 있을 것이다. 셋째, 학습자와 학습
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하들이 확립된 견해는 물론 리더가 갖고 있는 견해에 대해서 의문을 제기할 수 있
는 능력을 심어주기 때문에 카리스마 이상이다.
변형적 리더십이 거래적 리더십보다 우수하다. 예를 들면, 군대와 기업을 포함하는 여
러 가지 환경에서 경영
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시간 기록
11. 체불임금의 회수
12. 법정관리 사업장
13. 최저임금
14. 개인의 책임(Personal Liability)
Ⅴ. 뉴질랜드의 가디언제도
Ⅵ. 뉴질랜드의 경제개혁
1. 화폐금융정책
1) 개혁의 동기와 이론적 배경
2) 개혁의 내용
3) 성과
4) 평가
2.
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을 수도 있으나, 그 첫 시도 중 중요 부분에 큰 잘못이 있었다면 이는 시범과 지도 과정에 문제가 있었음을 시사하는 것이다. 따라서 첫 실습을 정확하게 실행하기 위해서는 실습시기의 선택, 치밀한 계획 및 기술적인 문제 등이 대두된다.
(2)
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하기.
적은 힘으로 쓰기가 가능한 부드러운 펜 제공하기.
다. 보조공학
지체장애인들은 운동능력, 일상생활 기술수행, 향상된 환경 조작 능력과 조 절, 더 나은 의사소통, 컴퓨터에서의 접근, 여가와 레져, 그리고 강화된 학 습 등을 포함한
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하여 새로운 진입자의 시장진출을 차단하는 진입장벽을 높이도록 한다.또한 브랜드화 시킴으로서 프랜차이즈를 확대시켜 나가도록 한다.
3) 실행전략
(아래 설명에 공정한 절차의 3E, 즉 참여, 설명, 기대의 명확성 요소가 모두 포함되어 있음)
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을 작성하고 교육목표, 내용, 방법 및 평가에 대한 세부내용을 학부모가 알 수 있도록 정보를 제공할 필요가 있다. 또한 학부모에 대한 여러 가지 정보 제공을 위하여 학부모가 필요로 하는 내용에 관한 부모교육 시간을 확대해야 한다. 다양
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